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关于班里同学的不良行为建议书
关于班里同学的不良行为建议书
建议书作文建议书作文(一)尊敬的校长和老师:最近,我发现校园
里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加
上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个
校园看上去很不整洁,
垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭
维。这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:
(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好
是分类垃圾筒。因为
我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加
收入节约能源,另一方
面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!
(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大
量的二氧化碳,只有
树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。
这样我们的校园环境
才能更美好!尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,
让我们唯一的家园—地球变得更
美丽吧!建议书作文(二)每天,每个同学家里都会产生一些废旧的
纸张。比如,看过的报纸、废旧的练习本、一
些不看了的杂志。其实,我们可以把这些旧纸张进行回收利用。我倡
议同学们把家里的废旧
关于班里同学的不良行为建议书
纸张带到学校里来,那样我们就可以举办一个“利旧护绿”活动。这
样做有以下几个好处:第一,可以减少废纸,起到回收利用的好处,
因为一吨废纸就能做800多公斤新纸张。第二,减少了资源的浪费。
可以少砍伐树木,让大地有更多的绿色。第三,把废纸卖掉,用换来
的钱,可以搞一些班级活动,也可以捐给贫困地区,还可以
买一些树苗,建立一个“红领巾绿色小园地”来绿化环境。这个活动
有这么多好处,请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧!建议书作文(三)
亲爱的时代小学同学:你们好!我在学校里经常会发现一些玩水、浪
费水资源的现象,而且有时候厕所中的水
笼头也时常在流泪。有一次,我看见几个低年级的同学,把洗拖把的
水开得很大,一滴滴晶莹的水珠都溅了
出来,而低年级的同学,有的洗完拖把,水没关,就在发上把拖把踩
干,而有的人,水没关
就走了。除此,有些甚至不仅忘关水笼头,还用拖把在水池边打来打
去,这样,既浪费水资
源,又容易伤到人,还浪费中午午自修的时间,真是百害无一利啊!
还有一次,我发现在学校厕所中总有那么一些,在洗好手后,没有把
水笼头关紧,所以
我提出以下几点建议:
一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话,要把水笼
头给关紧,免得水
资源继续被浪费。
关于班里同学的不良行为建议书
二、同学们上好厕所,在洗手洗好后,动作慢几秒,这样可以减少水
的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩,一定要提醒他。篇
二:小学生班级建
议函
建议函敬爱的刘老师:
感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。您一直是位
认真负责的好老师,
您自己也有一个家庭,一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所
有同学就像一颗小树苗,
在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长,我们都清楚您的付出。早餐您
要求我们7:20必须到校,
同学们觉得不近人情,可我们不知道,老师您要比我们起得更早啊!
您下课后,总会出现在
教室后门,注视着同学们的一举一动,同学们觉得很烦,可我们不知
道,您花这么多精力,
舍弃玩乐的时间,只是为了我们的健康长大!您从未解释过,就这样
默默付出,雕琢着我们
这群“野花”。
老师您很好,为了让您更好,我们真诚向您提一个建议6班,本是一
个大家庭,同学与
同学之间,老师与同学之间,同学们坚定的目光,老师您慈祥的微笑
关于班里同学的不良行为建议书
都让我们6班在整个年
级树立了良好的形象。可转眼一年已过去,初二却什么都变了。同学
变了,老师也变了。我
们都在找原因,都想回到从前。当然,这有我们的过错,我们习惯于
不优秀,我们失去了雄心,我们失去了热情。可想
想老师,您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。
你的出发点是好的,我
们也能理解,但只是方法欠妥,现在,最主要的问题句是我们班上的
座位编排问题。老师您也是很有经验的老师,您很清楚,人各有志,
有些同学的兴趣不在学习上,所以,
您出于各方面考虑,在我们班上划分了一个最后三排区,这里大都是
一
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