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2024年职业技能培训调研报告
职业技能培训调研报告1
(一)要加快建立适应市场经济发展需要的职工教育管理体制和运行机制。
按照市场经济要求,尽快形成职工培训、技术比赛、技能鉴定、资格认证等“一条龙”工作
格局。一是由劳动部门前头,工会积极参与,积极推进劳动预备制和职业资格证书制。对至今尚
未执行“持证上岗”制度的企业,由劳动部门加大执法监督力度,工会加大检查、建议力度,督
促制定切实可行的方案和措施,有计划地分期、分批落实到位。二是拓宽职工技能鉴定的覆盖面,
凡是纳入全市劳动竞赛范围内的比赛工种,无论是通用工种还是行业工种,只要基本符合劳动部
门申报条件,都可以通过比赛免试直接参加技能鉴定,使更多的工种能够参加技能鉴定。有关方
面要及时建立完善职工技术技能培训制度和等级评定标准,依法维护和保障职工享有职业技能培
训的权利。三是完善职业技能考核鉴定和晋升制度,进一步加大岗前培训、在岗培训、转岗培训、
以赛促训工作力度,使职工学以致用。实现培训内容、形式和方式方法的创新,培训工作要从适
应型向提高储备型转变,从注重积累数量向提高质量转变,从注重学历培训向复合型人才培训转
变。四是拓宽职工教育阵地。进一步规范职工学校,建立以市职业技术学院、市高等技工学校等
为职工技能培训基地。广泛利用社会教育资源,为提高职工文化技术素质提供便利、快捷、优质
的服务,实现资源共享,互惠互利。五是完善技师和高级技师的工资指导价标准,确认技术工人
的价值,鼓励技能人才劳动价值市场化。使高级技工劳动价值真正走向市场,得到社会公认。六
是继续实行市人才工作会议确定的优秀技能人才奖励办法,同时扩大数量和覆盖面,利用政府宏
观调控职能拓展职工技能人才成长渠道,鼓励企业培养职工技能人才,留住职工技能人才。
(二)要建立和完善有利于技能人才培养、使用的政策措施和激励措施。
第一要企业建章立制。企业经营者要提高认识,把“职工技能素质提高工程”摆上议事日程。
逐步建立起职工培训、竞赛、鉴定、使用、待遇“五位一体”的有效运行机制。切实制定职工技
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能登高计划,把培育和造就一批技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,纳入企业经
营发展总规划之中。要通过评选“首席员工”等形式为广大职工学技术、练本领创造条件、搭建
平台。对技能人才的使用和享受的待遇要有机结合起来,拉开技术工种、技术等级之间的待遇差
距。对技术带头人、技术创新有较大贡献的高级技能人才要实行奖励制度并与工资挂钩。做到工
人以技定级、以岗定酬、岗变薪更,鼓励工人一专多能。激励更多职工自学成才、岗位成才,使
更多的职工真正成为市场经济需要、企业欢迎的一专多能的复合型技能人才。
第二要社会营造氛围。大力宣传技能型人才在经济社会发展中的重要作用。营造一个重视技
术人才、爱惜技术人才的社会氛围尤为重要。进一步强化社会各界对提高劳动者素质、加快科技
向生产力转化的意识,强化优秀的技术工人与科技人才一样都是企业宝贵财富的意识。克服“重
科技、轻技能”的错误观念,在全社会逐步形成重视、培养、关心高素质技能人才的新局面。每
年通过全市职工技能竞赛,表彰一批技术能手、创新能手,选树一批优秀技术工人典型,命名一
批先进操作法,对有贡献突出的技术工人,积极推荐享受政府津贴,并破格晋级,授予“五一劳
动奖章”荣誉称号,提高他们的社会政治地位。
(三)要建立和完善职工教育经费征缴、提存、使用、管理制度。
建议政府有关方面要强化监管措施,督促企业按照法律规定足额提取教育经费,承担起职工
培训、技能鉴定的责任。一是要不断建立和完善职工教育经费投入制度,确保企业工资总额2。
5%左右的经费用于职工教育和培训工作。二是要在培训经费上,拓宽职业教育和职工培训的经
费来源。一方面政府主管部门采取统筹的办法,可依法征缴企业职工教育培训经费,另一方面政
府每年也应划拨一定数额的资金作为职工培训专项经费。实行政府、企业和职工共同负担的办法,
健全“培训、练兵、竞赛、晋级”四位一体机制。为防止人才流失,可明确规定受益职工对企业
的服务期限,违约赔偿。尽快实现职工职业培训的良性循环。
(四)要建立和完善工会组织提高职工技能素质的网络体系。
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发挥自身优势,突出维护职能。全市各级工会组织要加强领导,依法建立健全职工教育管理
体制、运行机制和各项规章制度。从源头参
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