沪教版九年级上册化学2.3 氧气的制备 考点分类训练.docx

2.3氧气的制备考点分类训练

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考点1工业制取氧气

1．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是

A．属于物理变化

B．利用了物质的沸点不同

C．先收集到的氮气沸点较低

D．有新物质氧气生成

2．下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）

A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是氧化反应

C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

3．工业上我们常用分离液态空气法制取氧气，空气中的各成分的沸点如下：

组分

氮气

氧气

二氧化碳

氩气

氖气

氦气

沸点(℃)

﹣195.8℃

﹣183℃

﹣74.8℃

﹣185.7℃

﹣246℃

﹣268.9℃

先将空气加压降温至﹣200℃，变成液态，再升温至﹣195℃，则逸出的物质是。剩下的物质是(填“纯净物”或“混合物”)，该过程属于变化。

4．从空气中分离出氧气有以下两种方法。

Ⅰ.分离液态空气法

（1）上述过程主要是利用氮气和氧气的（填一种性质）不同进行分离。氮气蒸发时由液态变为气态，其微观实质是。

Ⅱ.变压吸附法

变压吸附法利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用。

（2）分子筛中发生的变化是（填“物理”或“化学”）变化。

（3）变压吸附法制取的氧气中含有_____（填字母）。

A．稀有气体 B．二氧化碳 C．氮气

（4）上述过程说明，分子筛对氮气的吸附能力随压强的减小而。

（5）与分离液态空气法相比，变压吸附法的优点是。

考点2实验室制取氧气

5．（2024·安徽·三模）下列装置是关于过氧化氢和二氧化锰制取氧气、分离二氧化锰、称重及氧气性质探究的实验操作。其中操作正确的是（）

A．制取氧气 B．分离二氧化锰

C．称量二氧化锰质量为0.6g D．氧气性质

6．（2024·山西朔州·二模）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，下列操作正确的是（）

A．用酒精灯内焰加热

B．试管口无需放棉花

C．加热时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动

D．先熄灭酒精灯，后将导管移出水面

7．实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（）

A． B．

C． D．

8．下图是实验室制取氧气的装置。

（1）写出有标号的仪器名称：①________，②_______，③_________，④_________，⑤___________，⑥___________。

（2）用排水法收集氧气的原因是________。当收集完毕时，应先_______，然后____。

（3）用文字和符号表示用高锰酸钾制取氧气的化学反应式_____，该反应属于_________（填反应类型）。

9．（2024·湖南长沙·二模）氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题。

（1）常用仪器a的(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。

（2）实验室用高锰酸钾制取O2选用装置作为发生装置，需要改进的是。

（3）可以用D装置来收集O2，体现了O2的性质。

考点3催化剂与催化作用

10．实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰在此过程中属于

A．反应物 B．生成物

C．催化剂 D．无任何作用

11．查阅资料得知：马铃薯可代替二氧化锰作过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是（?????）

A．MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂

B．同一个化学反应可以有多种催化剂

C．催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行

D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

考点4分解反应

12．下列化学反应中，属于分解反应的是

A．二氧化碳+水→碳酸

B．氢气+氧气→水

C．铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜

D．碳酸钙→氧化钙+二氧化碳

13．下列化学反应既不是化合反应也不是分解反应的是（）

A．水氢气+氧气

B．碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳

C．氧化钙+水→氢氧化钙

D．二氧化碳+水→碳酸

参考答案

考点1工业制取氧气

1．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是

A．属于物理变化

B．利用了物质的沸点不同

C．先收集到的氮气沸点较低

D．有新物质氧气生成

【答案】D

【解析】A、该变化中没有新物质生成，