2024年春季小学学校工作计划例文（六篇）.pdfVIP

2024年春季小学学校工作计划例文

一、指导思想

二、目标与任务

1、严格执行课程计划，开齐课程、开足课时。加强艺术、科学、

品生品社、体育等学科的教学研究，全面提高开设学科的教学质量，

注重特色发展和内涵提升，全面推进素质教育。

2、抓好常规管理，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行

为，向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程

都进行不同形式的检测。

3、抓好教师队伍建设，进一步加强教师业务档案管理，强化校本

教研管理，不断深化校本教研工作。内练素质，外塑形象，打造一支

具有良好师德和较高业务能力的教师队伍。

4、强化提高我校教师课堂教学质量，积极发挥远程教教育资源优

势，大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教

学模式。

5、抓好养成教育，创建良好的校风、班风、教风和学风，培养学

生良好的学习习惯。

6、注重特色发展和内涵提升，积极开展丰富多彩的第二课堂活

动，落实各兴趣小组的辅导制度，提高竞赛获奖的档次和人数，认真

抓好培优扶差工作，实施素质教育，落实减负措施，促进学生全面发

展。

三、主要工作及措施

（一）加强学习，更新观念，加深认识，走进新课程

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1、加强学习，提升认识。充分发挥学校教研组、骨干教师的核心

力量，坚持自主学习与定向组织学习、集中学习与分散学习相结合，

认真组织全体教师学习与深入领会课程精神，开展学习交流，激发学

习兴趣，形成学习氛围。更新观念，加深认识，真正将新课程理念融

入日常教育教学工作中。

2、以开展课堂教学为重点，让骨干教师发挥引领作用，开展丰富

多彩的教研活动，开展“骨干教师展示课”活动，让骨干教师上示范

课，传经送宝，并指导青年教师的备课、听课、评课。让青年教师能

快速的成长起来，成为我校的后备力量。

（二）关注课堂，扎实常规，规范教学，提升质量

教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体

现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教

育教学质量将作为我校的中心工作来抓。

1、关注课堂，扎实常规教学。

（1）严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，坚持按课程表上

课，杜绝随意调课、停课现象，全面提高教学质量。提倡课堂作业应

尽量当堂完成，确保学生课间休息。

（2）继续深化备课改革。教师在备课时要讲求实效性，要求教师

多钻研教材、熟悉教材，在教学过程中突出重点、突破难点，精心设

计练习和板书设计，以达到最佳的课堂教学效果。教导处将加强备课

管理，随时抽查，定时检查。

（3）备课要写好教后感，及时积累材料，总结得失，写出具有较

高质量的教学心得或教学论文。

2、继续抓好教学管理、教研工作，向管理要质量。

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（1）主要领导深入课堂听课，积极指导教师开展教学工作，特别

是加强对新教师的指导和帮助。

（2）要认真设计作业，应有针对性、层次性，作业量适宜。课堂

作业要当堂完成。对学生作业的格式和书写要严格要求。批改要及

时，批改符号要规范美观，应有激励语。所有错题均要订正，订正后

再批改。依据作业规范要求，作业检查采取教师自查，教研组互查及

教导处随机抽查相结合的形式，促进提高学生的作业质量。

（3）加强日常教学常规工作的监督与管理，严格执行教学常规管

理制度。切实抓好教案、作业、单元检测的检查，规范教师的教学行

为，向管理要质量。

3、抓好备课工作。要求科任教师应认真领会课程精神，积极钻研

教材。备课要讲求实效性，借助教参书思考如何在教学过程中突出重

点、突破难点，精心设计训练点和板书设计，做到吃透教材、熟悉教

材，在摸清学生的认知、思维特点的基础上，选定最适合自己学生实

际的教法，以达到课堂教学的最佳效果。

4、抓好上课工作。在课堂教学中，要求科任教师应大胆进行教学

改革，提高课堂____分钟的质量。特别是新教师，各级科任教师应针

对本年级学生的特点，精心设计问题，布置学生认真预习，培养学生

主动学习的良好习惯，避免因课堂问题而引发的学生两极分化或差生

的过早产生。

5、抓好评改作业和检测工作。作业要求做到全收全改，勤批细