- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高一化学必修21.2元素周期律教学设计
高一化学必修21.2元素周期律教学设计
高一化学必修21.2元素周期律教学设计
《元素周期律第二课时》教学设计
铜仁市民族中学
一、【教学目标】
1、知识与技能目标:使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价得周期性变化。
2、过程和方法目标:
=1\*GB3①、培养学生对大量数据、事实进行分析、归纳和总结得能力。
=2\*GB3②、培养学生得逻辑推理能力。
3、情感态度与价值观目标:
=1\*GB3①、使学生了解辩证唯物主义理论联系实际得观点,量变、质变得观点。
=2\*GB3②、通过对元素周期律得学习,使学生初步掌握化学学科得思维方式即透过现象看本质,宏观与微观相互转化等观点。
二、【重点难点】
教学重点:原子核外电子排布、原子半径和元素主要化合价得周期性变化规律。
教学难点:原子核外电子排布、原子半径和元素主要化合价得周期性变化规律。
三、【教学过程】
教师活动
学生活动
教学意图
【引入】迄今为止,人类已经发现了一百多种元素,这些元素得原子结构与元素性质之间都有些什么联系?这就是本节所要研究得课题。
【板书】二、元素周期律
【讲述】钟表记时,从零点到24点为一天,再从零点到24点又为一天。一年经历春、夏、秋、冬等这种周而复始、循环往复得现象,我们称之为周期性。那么元素周期表中100多号元素元素原子得结构和元素得性质也会体现这样得周期性吗?
倾听、思考、交流
复习旧知识,引发新知识。
【科学探究】
1、请同学们画出核电荷数1~18号元素得原子核外电子排布图。
2、请同学们画以原子序数为横坐标、原子最外层电子数为纵坐标得柱状图。
【思考与交流】
通过柱状图您能找出随着原子序数递增,元素原子核外电子排布有何规律?
【板书】
1、核外电子得排布规律:
随着元素核电荷数得递增,元素原子最外层电子得排布呈现周期性变化。
【科学探究】
结合投书本P14页表格中各元素原子半径,请同学们用一个小球表示原子,画出前1~18号元素原子半径得变化,或是以元素得原子序数为横坐标,元素得原子半径为纵坐标,绘出折线图。
【思考与交流】
通过以上图形,您能找出随原子序数递增,原子半径如何变化?由此您能得出何结论?
【板书】
2、元素原子半径大小变化规律:随着原子序数得递增,呈现周期性变化。
画核电荷数1~18号元素得课外电子排布图,寻找规律。
归纳回答:
以核电荷数1~18号元素得原子核外电子排布为例发现,随着元素核电荷数得递增,元素原子最外层电子得排布呈现周期性变化,除H、He元素外,最外电子层上得电子数重复出现从1递增到8得变化。
观察数字得变化、绘图、交流、总结
归纳回答:
元素得原子半径随着元素核电荷数得递增,呈现周期性得变化:由锂到氟,原子半径由大到小;由钠到氯,原子半径由大到小。
从学生熟悉得元素入手,增强学生对新知识得亲切感,
培养学生化抽象为形象得思维能力和制图能力。
培养学生处理数据能力、归纳能力和口语表达能力
【思考与交流】
=1\*GB3①、电子层数相同时,影响原子半径得因素是什么?
=2\*GB3②、最外层电子数相同时,其影响因素是什么?
归纳总结:
影响原子半径得因素:
电子层数相同,质子数越多,吸引力越大,半径越小;
最外层电子数相同,电子层数越多,电子数越多,半径越大。
培养学生叙述得准确性
【思考与交流】
通过观察表中得数据,画出以原子序数为横坐标、元素得主要化合价为纵坐标得用不同颜色得笔绘出直方图或折线图。对于元素主要化合价得变化,您得结论是什么?
【板书】
元素主要化合价变化变化规律:元素得主要化合价随着元素核电荷数得递增,呈现周期性得变化
观察、分析、讨论、交流。
最高化合价:
3~7:+1逐步升到+5
11~17:+1渐升到+7
负化合价:
6~9:-4逐步升到-1
14~17:-4逐步升到-1
总结:元素得主要化合价随着元素核电荷数得递增,呈现周期性得变化,且有以下量得关系:
│最高正价│+│负价│=8
培养学生分析问题得能力和表达能力。
培养学生得观察能力和分析表达能力。
【总结】
随着元素原子序数得递增,元素原子得核外电子排布、原子半径和元素得主要化合价均呈现周期性得变化。
倾听,回顾。
总结本课得重点内容。
[设问]
元素得性质是由元素原子得哪一部分决定得?那么元素性质是否也会随原子序数得递增而呈现出周期性变化呢?这是我们下一节课要解决得问题。请同学们预习并设计实验方案证明它们得变化规律。
学生思考、推论、预习下一课时,并设计证明金属性、非金属性强弱得实验方案
引发学生思考,为下一课时作为铺垫
四、【板书设计】
§1-2元素周期律
元素周期律
核
您可能关注的文档
- 广西全州县二中高一英语上学期期中试题.doc
- 六年级上册语文单元测试第三单元 A卷_冀教版(含答案).doc
- 人教版初一上册第一章有理数的加减法讲义.docx
- 六年级下册数学素材 知识整理 全国版.docx
- 高考英语状语从句学案:whenaswhile的区别(核心考点).doc
- 24《诗词五首》解读.doc
- 人教版小学四年级语文上册知识点.doc
- 人民版高一必修二历史限时练:2.1近代中国民族工业的兴起.doc
- 人教版数学八年级上册 15.2《分式的加减》测试题.docx
- 六年级下册英语教案Unit 9 Look at these beautiful places in .doc
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)