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部编版小学语文三年级上册第五单元测试卷【含答案】--第1页
部编版小学语文三年级上册第五单元测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
.
题号一二三四五六七八总分
得分
积累运用
一、看拼音,写词语。(8分)
fùqīncuìniǎozuǐbɑxiǎnɡshēnɡ
shènɡkāiɡuāncháwánshuǎhélǒnɡ
二、字词综合练习。(14分)
1.下列说法正确的一项是()(2分)
A.“盛、嘴、蒲”是上下结构的字,“趣、唐、翅”是半包围结构的字。
B.在书写“翠”时,要注意上部第一笔和第四笔是横折,不能写成“羽”。
C.在朗读“父亲、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时,最后一个字都要读轻声。
D.“鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴”“武”“而”读正确。
2.下列句子中,加点的字词运用恰当的一项是()(2分)
A.翠鸟站在船头,一口把小鱼咬了下去。
B.我观赏了半天,才发现含羞草“害羞”的规律。
C.端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
D.从那时起,蒲公英成了我们最可爱的一种花。
3.在下面的括号里填上恰当的词语,表现出景物的特点。(6分)
()的柳条()的树干
()的翠鸟()的商场
()的枫叶()的湖水
部编版小学语文三年级上册第五单元测试卷【含答案】--第1页
部编版小学语文三年级上册第五单元测试卷【含答案】--第2页
4.结合语境,选择恰当的词语填空。(4分)
静悄悄慢吞吞绿油油金灿灿
(1)太阳公公像没有睡醒似的,()地从地平线上探出个红红的脑袋。
(2)翠鸟()地停在船头不知有多久了。
(3)中午的时候,蒲公英的花朵张开了,()的草地变得()的。
三、句子练习。(8分)
1.下列句子中,与其他三句意思不同的一项是()(2分)
A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
B.它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
C.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D.难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
2.按要求写句子。(6分)
(1)一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(用相同的修辞手法写一写随风飘扬的柳条)
_____________________________________________________________________________
(2)它汪地叫一声,晃一晃脑袋,表示想要出去。(仿照例句,写一写小猫)
_____________________________________________________________________________(3
)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(用加点的词写一写橘子的颜色
变化)
_____________________________________________________________________________四、
积累展示。(12分)
1.下列关于“观察”的说法不正确的一项是()(2分)
A.观察时要细致一些。
B.观察时要注意事物的变化。
C.只要我们留心观察
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