湖北剩州市北门中学2024_2025学年高一生物下学期期中试题无答案.docVIP

PAGE

PAGE5

湖北省荆州市北门中学2024-2025学年高一生物下学期期中试题（无答案）

分值：100分时间：75分钟

一、单项选择题（每小题2分，共20小题，合计40分）

1．孟德尔遗传规律包括分别定律和自由组合定律，下列相关叙述正确的是（）

A.分别定律不能用于分析两对等位基因的遗传B基因的自由组合发生在受精作用过程中

C.分别定律和自由组合定律不存在联系D.等位基因的分别发生在配子形成过程中

2．如图为豌豆的一对相对性状遗传试验过程图解，有关叙述不正确的是（）

A.探讨中正确运用了假说一演绎法是孟德尔胜利的缘由之一

B.操作①叫去雄,时间上要在花粉成熟之前进行，操作过程中要干净、全部、彻底。操作②叫传粉，为了确保杂交试验胜利，操作后要套上纸袋

C.相对性状明显、自花传粉、繁殖快、子代数量多,都是豌豆作为试验材料的优点

D.该试验的亲本中,左边的是父本,右边的是母本

3．杂合子高茎豌豆自交，后代中已有15株高茎，第16株豌豆的性状（）

A.肯定为矮茎B.肯定为高茎C.是矮茎的可能性大D.是高茎的可能性大

4．假说一演绎法是现代科学探讨中常用的一种科学方法,下列属于在发觉分别定律时的“演绎”过程的是（）

A.生物的性状是由遗传因子确定的

B.由F2中出现的分别比推想,生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分别

C.若F1产生配子时遗传因子分别，则测交后代的两种性状比接近1:1

D.若F1产生配子时遗传因子分别，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1

5．某学生用小球做性状分别比的模拟试验:每次分别从Ⅰ、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,再将抓取的小球分别放回原来的小桶后重复多次。下列叙述中错误的是（）

A.该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程

B.试验中每个小桶内两种小球的数量必需相等，但Ⅰ、II桶内的小球总数可不等

C.从统计数据来看，两个小桶中摸出的D、d数量基本相等

D.重复100次后，统计的DD和Dd组合的概率均约为25%

6．一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病(受一对等位基因限制)的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率以及白化病的遗传遵循的遗传规律分别是（）

A.1/4分别定律B.3/8分别定律C.1/4自由组合定律D.3/8自由组合定律

7.牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少确定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所限制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现的花色种类和比例分别是

A．3种；9∶6∶1B．4种；9∶3∶3∶1

C．5种；1∶4∶6∶4∶1D．6种；1∶4∶3∶3∶4∶1

8．豌豆中，子叶黄色(Y)和圆粒(R)分别对绿色和皱粒为显性。现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种豌豆杂交，子代有四种性状表现，假如让甲自交,乙测交,则它们的后代性状表现之比应分别为（）

A.9:3:3:1及1:1:1:1B.3:3:1:1及1:1C.9:3:3:1及1:1D.3:1及1:1

9．番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对性状遗传时可自由组合。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组类型的个体数占子二代总数的（）

A.7/8或5/8B.9/16或5/16C.3/8或5/8D.3/8

10．具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得F。让F与双隐性类型进行测交，通过该测交不能了解到（）

A.F的遗传因子组成B.F产生配子的种类C.F相关基因的结构D.F产生配子的比例

11．下列关于减数分裂的说法,正确的是（）

A.染色体数目的减半发生在减数分裂I末期结束时

B.每个原始生殖细胞经过两次分裂最终都形成4个成熟的生殖细胞

C.染色单体数目和核DNA分子数目不行能同时发生减半

D.减数分裂I之前和减数分裂II之前都有一个间期

12．如图是某种生物的精细胞,依据细胞内染色体的类型(黑色来自父方、白色来自母方)分析，下列说法错误的是（）

A.可能来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是A和E以及C和D

B.这6个精细胞至少来自2个精原细胞，至少来自4个次级精母细胞

C.精细胞A的一条染色体在初级精母细胞时期与同源染色体之间发生了互换

D.这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质的是细胞A、B、C

13．一