2023八年级语文上册 第一单元 3飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教案 新人教版.docx

2023八年级语文上册第一单元3飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》

2.教学年级和班级：八年级语文上册

3.授课时间：第一单元，第3课时

4.教学时数：45分钟

本节课以新人教版语文教材为基础，通过讲述跳水姑娘吕伟夺魁的故事，引导学生了解并感悟奋斗与拼搏的精神。结合课本内容，分析吕伟在跳水生涯中所展现出的毅力与坚持，激发学生对梦想的追求，培养他们面对困难的勇气。教学内容紧密结合课文，注重培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。

二、核心素养目标

1.知识与技能：通过学习课文，掌握文章主旨、结构及修辞手法，提高阅读理解能力；学会运用课文中的词汇、句型进行口语和写作表达。

2.过程与方法：培养学生主动探究、合作交流的学习习惯，提高信息筛选、整合及分析能力；通过课堂讨论，提升思辨和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：感悟吕伟拼搏奋斗的精神，激发学生树立远大理想，培养面对困难、勇于挑战的积极态度；增强民族自豪感，弘扬正能量。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文内容，把握吕伟跳水夺魁的过程及精神内涵。

2.掌握文章的描写手法，如动作描写、心理描写等。

难点：

1.课文中的修辞手法和词汇运用。

2.将吕伟的精神内化于心，引导学生树立正确的价值观。

解决办法：

1.通过多媒体展示吕伟比赛的精彩瞬间，帮助学生直观感受其拼搏精神。

2.设计课堂互动环节，如小组讨论、角色扮演等，引导学生深入理解课文，提高阅读分析能力。

3.采用启发式教学，引导学生自主探究课文中的修辞手法和词汇，提高语言运用能力。

4.结合实际生活案例，让学生分享自己的拼搏经历，加深对吕伟精神的理解和感悟。

突破策略：

1.创设问题情境，引导学生主动提问、思考，培养解决问题的能力。

2.课后布置相关写作任务，要求学生运用课文中的词汇和句型，巩固所学知识。

3.定期举办课堂成果展示，鼓励学生将所学知识运用到实际中，提升综合素质。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一本八年级语文上册教材，提前预习《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一文。

2.辅助材料：准备吕伟跳水比赛的视频剪辑、相关新闻报道、以及反映其精神内涵的图片和图表等多媒体资源。

3.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行合作学习；布置多媒体展示区，便于展示与课文相关的图片和视频。

4.其他：准备白板、记号笔等教具，以便于在课堂上进行板书和标注重点内容。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，我们在上一节课已经学习了一些关于人物描写的方法，今天我们将要学习一篇以跳水姑娘吕伟为主角的课文《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。通过这篇课文，我们不仅能欣赏到吕伟在跳水比赛中的精彩表现，还可以学到她那种拼搏、顽强的精神。现在，让我们一起来探究这篇课文吧！

2.自主阅读

请同学们翻开教材，自行阅读《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》这篇课文。阅读过程中，注意思考以下问题：

（1）文章主要讲述了什么内容？

（2）课文中哪些部分给你留下了深刻的印象？

（3）吕伟在跳水比赛中展现出了哪些精神品质？

3.课堂讨论

（1）学生分享阅读心得，教师点评并总结。

同学们，你们觉得文章主要讲述了什么内容呢？请分享一下你们的阅读心得。

（教师点评，引导学生关注文章主旨，总结课文主要内容）

（2）分析课文重点段落，学习描写手法。

①动作描写：

课文中有很多关于吕伟跳水动作的描写，如“她如燕子般轻盈地跃起，翻腾、旋转，最后以一个优美的姿势入水”。请同学们找出类似的句子，并分析这样的描写对表现吕伟技艺的重要性。

（学生找出相关句子，教师点评并总结）

②心理描写：

课文中还有对吕伟心理活动的描写，如“她告诉自己，一定要跳好这一跳”。请同学们找出其他心理描写的部分，并谈谈这些描写对塑造吕伟形象的作用。

（学生找出相关句子，教师点评并总结）

4.视频观看

观看吕伟跳水比赛的视频剪辑，让学生直观地感受她的技艺和拼搏精神。

5.课堂互动

（1）角色扮演：

请同学们分组，每组选择一个角色（如吕伟、教练、观众等），根据课文内容进行角色扮演，再现课文中的场景。

（2）小组讨论：

结合课文和视频，讨论以下问题：

①吕伟在跳水比赛中遇到了哪些困难？她是如何克服的？

②从吕伟的拼搏精神中，我们可以学到哪些为人处世的道理？

③联系自己的生活实际，谈谈如何将吕伟的拼搏精神应用到我们的学习和生活中。

6.总结全文

7.课后作业

（1）熟读课文，理解课文内容。

（2）运用课文中的描写手法，写一篇关于身边人物的作文。

（3）思考如何将吕伟的拼搏精神应用到自己的