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大班科学活动大鲨鱼探密教案(经典版
大班科学活动大鲨鱼探密教案
(经典版)
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序言
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大班科学活动大鲨鱼探密教案
大班科学活动大鲨鱼探密教案
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是本店铺收集整理的大班科学活动大鲨鱼探密教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班科学活动大鲨鱼探密教案1
设计意图:
这次幼儿园组织开展的素质教育一日活动参观海洋水族馆后,孩子们对海洋里的动物兴趣越来越高,好多孩子带来自买的玩具,谈论着看到的海洋动物,从孩子们的言语中发觉他们对鲨鱼兴趣特别浓厚,有的孩子说:“鲨鱼可真大,怪不得它要吃人”;有的.孩子说:“原来鲨鱼长的是各色各样的”;还有的孩子说:“鲨鱼真坏,又要吃人,又要吃鱼,我们把它消灭掉。”……听着孩子们的话语,我觉得有必要让孩子们在认识了解鲨鱼的同时,知道鲨鱼和我们人类的关系,了解其功用,激发幼儿保护海洋动物的意识。
活动目标:
1、通过看看讲讲,进一步认识鲨鱼,了解鲨鱼的功用。
2、激发幼儿探索鲨鱼的兴趣及有保护海洋动物的意识。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、激发幼儿对科学活动的兴趣。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备:
1、环境布置:鲨鱼图片若干。
2、鲨鱼可制成的物品的实物或图片。
3、迷宫图若干。
活动过程:
1、引起兴趣:猜谜:牙齿像把刀,鱼儿见了逃,海中称霸王,全身都是宝。
2、说说鲨鱼的故事:你知道有哪些鲨鱼?鲨鱼有些什么本领?等。
3、讨论:鲨鱼要吃鱼和人,那么鲨鱼对我们人又有什么有用之处呢?
引导幼儿讲述,告诉幼儿鲨鱼对我们人的有益之处,如:肉可以吃、鳍又叫鱼翅是珍贵的食品、鲨鱼肝可以制成鱼肝油、鲨鱼皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。
活动反思:
在幼儿的科学活动中,我们应该加强对幼儿思维能力的培养,增强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成,真正掌握科学知识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子成长之路。
大班科学活动大鲨鱼探密教案2
一、活动背景
为了让大班幼儿更好地了解深海中的生物,增加其知识储备,同时提高幼儿科学探究的能力,本次活动将以“大鲨鱼探密”为主题,通过观察、探究和实践的方式,引导
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