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《文件检验》
课程设计
适用专业:刑事侦查技术专业
编制日期:二〇一四年三月
学习情境设计
学习情境
情境1:文件检验概述
参考学时
2学时
学习
目标
知识目标:1、文件与文件检验
2、文件检验的对象和任务
3、文件证物的勘验与送检
4、文件检验的一般方法
能力目标:1、能够正确勘验和送检文件
2、能够掌握常用的文件检验方法
素质目标:1、具有良好的职业道德和职业素质
2、具备发现问题、分析、解决问题的能力
3、具备职业岗位要求的基本技能
学习单元名称
主要内容描述
任务载体
教学条件(教学场所、师资配备等)
教学方法和建议
参考课时
1.1文件与文件检验
文件的概念
掌握文件概念;
教室
专职教师
讲解
0.25
1.2文件检验的对象和任务
文件检验的对象、任务
掌握文件检验的对象以及文件检验的任务
教室
专职教师
讲解
0.25
1.3文件证物的勘验和送检
文件检验的勘验和送检方法
掌握文件证物的勘验送检常见方法
教室
专职教师
讲解
0.5
1.4文件检验的一般方法
显微镜检验法、图像对比法、化学实验法、物理检验法
掌握文件检验的常见方法
教师
专职教师
讲解
1
学习情境
情境2:笔迹检验
参考学时
10学时
学习
目标
知识目标:1、认识笔迹检验
2、笔迹特征的认知与分析
3、笔迹检验的步骤与方法
4、认识变化笔迹检验
5、认识伪装笔迹检验
6、认识摹仿笔迹检验
7、认识签名笔迹检验
能力目标:1、能对一般笔迹进行初步鉴定
2、了解笔迹检验的步骤和方法
3、能认识变化笔迹
4、能认识伪造、摹仿笔迹
5、能初步确定签名笔迹与一般笔迹的不同之处
素质目标:1、具有良好的职业道德和职业素质
2、具备发现问题、分析、解决问题的能力
3、具备职业岗位要求的基本技能
学习单元名称
主要内容描述
任务载体
教学条件(教学场所、师资配备等)
教学方法和建议
参考课时
1.1笔迹检验的对象、笔迹检验的任务
了解笔迹检验的对象和概念,掌握笔迹检验的任务和科学基础
能够灵活运用笔迹及笔迹检验的知识
教室
专职教师
讲解
0.5
1.2识书写动作的一般特征和细节特征
了解书写动作一般特征的特征层次,细节特征的特征形态
能判定分析书写动作的一般特征、细节特征的特征形态和特征价值
教室
专职教师
讲解
1
1.3文字布局特征和书面语言特征
了解文字布局特征和书面语言特征的特征层次
能判定分析书写动作的文字布局特征、书面语言特征的特征形态和特征价值
教室
专职教师
讲解
0.5
1.4笔迹检验的步骤和方法
掌握笔迹检验的程序和方法,掌握特征对比表和鉴定书的制作方法
能够独立制作一份鉴定书
教室
专职教师
讲解
1
1.5书写人身心条件变化笔迹检验
了解各种身心条件变化笔迹的特点,掌握其检验要点
学会识别与检验书写人身心条件变化笔迹
教室
专职教师
讲解
1
1.6书写工具及外部条件变化笔迹检验
了解书写工具及其他外部条件变化笔迹的特点,掌握相对应的检验要点
能识别并检验书写工具及其他外部条件变化笔迹
教室
专职教师
讲解
1
1.7形体变化、书写速度变化笔迹检验
了解形体变化、速度变化笔迹概念,掌握其变化规律和检验要点
能识别并检验形体变化、速度变化笔迹
教室
专职教师
讲解
1
1.8左手笔迹检验
了解左手笔迹概念,熟悉左手伪装笔迹的特征,掌握其检验要点
能识别左手伪装笔迹,并制作检验报告
教室
专职教师
讲解、实训
1
1.9局部再现性、混合伪装笔迹检验
了解局部再现性、混合伪装笔迹概念,掌握其变化规律和检验要点
能识别并检验局部再现性、混合伪装笔迹
教室
专职教师
讲解、实训
1
1.10摹仿、临摹、套摹笔迹检验
了解摹仿、临摹、套摹笔迹的概念和特点,掌握其检验要点
能独立识别并检验摹仿、临摹、套摹笔迹并制定鉴定书
教室
专职教师
讲解、实训
1
1.11观察记忆、练习摹仿笔迹检验
了解观察记忆、练习摹仿笔迹的形成机制和特征,掌握其检验要点
能识别观察记忆、练习摹仿笔迹,并制作鉴定书
教室
专职教师
讲解、案例、实训
1
1.12签名笔迹检验
了解签名笔迹的概念、特点和检验依据,并掌握检验方法
学会识别签名造假的手段,能独立检验签名笔迹
教室
专职教师
讲解、实训
1
学习情境
情境3:印刷文件检验和印章文件检验
参考学时
6学时
学习
目标
知识目标:1、认识喷墨打印文件
2、认识激光打印文件
3、认识复印文件
4、认识印章印文
5、认识印文和其他文字形成顺序的检验
能力目标:1、掌握喷墨打印机和激光打印
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