1 成本会计教学设计方案 - .pdf

《成本会计》教案

——4.2.4约当产量比例法

授课题目：约当产量比例法

授课学时：2学时

授课类型：理论性

一、课程资源

（一）使用教材

《成本会计学》，张敏、黎来芳、于富生主编，中国人民大学出

版社

（二）参考书目

《成本会计》，万寿义、任月君主编，东北财经大学出版社

《成本会计》，郑秀芳、毛方、李玉环主编，上海交通大学出版

社

二、教学目标与要求

（一）知识与能力目标

1.掌握约当产量比例法的含义及适用条件；

2.理解约当产量比例法的计算原理；

3.熟悉投料率和完工率的测定；

4.掌握加权平均法下生产费用的分配。

（二）思政目标

通过本次课程授课，培养学生树立成本无小事的观念，树立责任

意识，理解合理选择与行业特点相符、保持计算方法的一致性是计算

成本的关键。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

1.约当产量比例法的计算原理；

2.投料率和完工率的测定。

（二）教学难点

1.投料率和完工率的测定；

2.加权平均法下生产费用的分配。

四、教学过程设计

对上一节所讲内容进行梳理复习（不计算在带领学生

旧课

产品成本法、在产品按年初数固定计算法、在产简单回顾

复习

品按所耗直接材料费用计价法的适用条件）。与理解

新问题引入：引导学生

思考分析

课1.“约当”二字怎么理解？

PPT讲授法

导2.为什么要进行约当？

入

一、约当产量比例法含义

老师板书

新二、约当产量比例法计算原理

发问引导

（一）在产品完工程度的测定和约当产量的计算

课1.投料率的测定和约当产量的计算

2.完工率的测定和约当产量的计算

学生练习

讲

三、费用的具体分配方法

思考分析，

（一）加权平均法

授1.含义说出理解。

2.公式

3.优缺点

（二）先进先出法

1.含义

2.公式

3.优缺点

问题约当产量比例法下，费用按加权平均法和先进先学生思考

思考出法分配各自有什么特点？讨论回答

一、投料率的测定带领学生

共同梳理

归纳二、完工率的测定