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附件1

菏泽市中医医院

卫生技术人员执业资格审核与执业准入管理制度

一、医师、医技类人员资格准入管理制度

1、严格按照《中华人民共和国执业医师法》和国家中医药管理局制定

的《中医师、士管理办法(试行)》执行医师注册执业管理。

2、医务科严格审查医师资质,未取得医师执业资格者及未经医师执业

注册者不得独立从事医疗工作。

3、严格遵守医师执业范围,严禁超范围执业;严格执行医疗技术准入

与手术分级管理制度,严禁越级开展手术。

4、对取得医师资格证的人员,须将相关资料及时报人事科,人事科签

字审核后,医务科为其办理注册手续并授予处方权,《执业医师证书》、《医

师资格证书》交人事科留档。

5、对新调入我院有执业资格的人员,必须在报到工作前先办理执业变

更手续,再由本人提出书面申请、科室签具意见后报医务科授予处方权后,

方能独立执业。

6、新分配来院并取得了医师资格的研究生,须按程序进行医师执业注

册,申请处方权。

7、已取得执业助理医师资格的人员,必须在执业医师指导下从事各项

诊疗活动,不能独立执业。

8、医技人员必须取得相应专业技术资格,经科室考核合格后书面报送

医务科,在审核同意备案后方可独立执业和出具相关检查报告。

二、护理类人员资格准入制度

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1、严格按照《护士条例》执行护士注册执业管理。护理部负责本院护

士注册管理工作,严格审查护士资质。

2、未取得护士执业资格者及未经护士执业注册者均不得独立从事护理

工作。

3、严格遵守护士执业范围,严禁超范围执业。

4、从事护理工作的注册护理人员,必须自觉遵守《护士条例》有关规

定。遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

5、对新进我院有执业资格的人员,在办理首次注册或变更执业注册后,

方能独立执业。调入科室根据其实际业务能力试用1至3个月,经科室考

试、考核确定能胜任本科室业务工作的,由科室出具意见后报护理部备案。

6、注册护士在特殊护理岗位工作必须经过相应岗位技能培训方可上

岗。

三、药师资格准入管理制度

1、严格按照《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、《处方管

理办法》等法规管理医院药学专业技术人员(以下称药师)。

2、药剂科严格审查药师资质,未取得(中、西药学)药师资格者,不

得独立从事药学专业技术工作。确因医院工作需要需独立执业,对取得药

士而未达药师职称的药剂人员,应从事药学专业技术工作满3年,并对其

人文素质、基础理论、专业技能、相关知识与技能进行必要的考试与考核,

合格者,药剂科报主管院长同意,人事科备案后,可以独立从事药学专业

技术工作。

3、对新调入有药师以上专业技术任职资格人员,先试用2个月,试用

期满后,药剂科应进行必要的综合考试与考核,合格者,药剂科报主管院

长同意,人事科备案后,可以独立从事药学专业技术工作。

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4、新到的院校毕业生,见习期为1年,不能独立执业,只能从事药士

级别的工作,在上级药师指导下从事普通处方调配工作,并在药房、制剂、

库房间轮转强训。见习期满后,如取得专业技术任职资格,由本人将资格

证书报人事科备案,按专业技术任职资格管理;如未取得专业技术任职资

格,同见习期管理。

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高二班主任教学工作总结5篇

高二班主任工作总结1

本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学

生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教

学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,

交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要

的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较

好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设

开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每

一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在

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