人音版四年级上册音乐《哦十分钟》教学PPT课件.pptx

第三单元快乐校园第1课时哦，十分钟人音版四年级上册音乐课件

01新知导入02新知讲解03作业布置04音频讲稿目录CONTENTS

新知导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

新知导入XX┃XX┃踢键子XXXX┃XXXX┃拍球X0┃X0┃跳绳选择你喜欢的方式来拍打节奏

歌曲带给你怎样的感受？音乐情绪是怎样的?欢快、活泼

反复记号圆滑线第一间房第二间房连音线空拍请你把发现的音乐记号指出来，同桌讨论该记号的作用。

新知讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

新知讲解2/4拍的强弱规律是怎样的？强弱

新知讲解唱一唱旋律请你找出哪个乐句出现的最多？并试着唱好它。

新知讲解歌曲有几个乐段组成?节奏上有什么变化？歌曲分为两个乐段。速度未变节奏由紧凑变为舒缓

新知讲解请同学跟着老师用柯尔文手势唱出来。

新知讲解请同学用“ｌｕ”和“ｌａ”，分别模唱歌曲的第一部分和第二部分的旋律。

教师范唱有感情地按节奏朗读歌词

教师范唱歌曲两个乐段的情绪怎样？第一乐段:情绪活泼第二乐段:优美、抒情

新知讲解讨论歌曲的感情：学习生活是怎样的？课间十分钟可以给我们带来什么？从哪里感受到同学们对十分钟的喜爱？

课堂练习根据歌曲前后两个部分节奏上的变化，强弱变化的不同拍击方式为歌曲伴奏，试着用有力度对比的声音来演唱。

合作探究①请小组成员全部参与创编演唱歌曲《哦！十分钟》。②在创编的过程中，注意音乐记号、音准和节奏。③编创表演汇报每小组选用一种器材，并选举或轮换两名同学完成创编动作，其他成员进行演唱。

课堂总结上课四十分钟非常宝贵，课间十分钟也很重要，因为只有放松好，才能更好地投入到下一节课的学习当中去。听，下课铃声响，让我们愉快地玩去吧！?

板书设计

作业布置第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

作业布置会背唱这首歌曲。

音频讲稿第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

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