新人教版必修一Unit 1 teenage life 大单元整体教学设计.pdf

单元整体教学设计

学科英语年级必修第一册

使用教材新人教版（2019教材页数P1-19

单元名称Unit1Teenagelife

单元主题及主要内容分析

1.主题范畴：人与自我

2.主题群：生活与学习

3.子主题：学习生活；积极的生活态度

4.单元话题：青少年生活

5.主题意义：了解国内外的青少年在学习、课外活动和成长中可能面临的问题，

引导青少年反思对比自己的高中生活，树立积极的生活态度。

以下是单元语篇内容分析图和基于单元主题和语篇内容分析形成的单元结构图：

表一：单元教学内容

语篇语篇类型语篇内容语篇主题意义

一了解学校俱乐部，谈论自己

访谈如何选择一个学校俱乐部

Listeningandspeaking的兴趣爱好从而做出选择

讨论并学习Adam的学校生

二

个人故事新生的挑战活中应对挑战的方法．应对

Readingandthinking

方法并给别人提出建议．

三

为青少年策划一项营地活了解校外营地活动的目的和

对话

Listeningandtalking动活动内容

从青少年的角度写出针对青

四有关打游戏上瘾和上网时

信件少年的某一个问题提出合理

Readingforwriting间太长写一封建议信

的建议

通过观察识别名词短语．形

五

容词短语和副词短语;在语

DiscoveringUseful个人故事是否能加入学校啦啦队

境中使用名词短语．形容词

Structures

短语和副词短语．

表二：单元大观念

核心素养的综合表现：引导学生对人与自我这个话题有更深刻的理解和感悟。使学生了解美国及

各国高中生学习生活和课外活动;讨论高中生学习和生活中的问题及对策，让学生认识到在青春期

的自我和同学面临的问题，并且培养了他们能够用客观正确的方式来解决问题的能力