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六年级数学课内同步——比例测评(含答案)

一、比例

1．下列说法中，不正确的是（）。

A.2019年二月份是28天。

B.零件实际长0.2厘米，画在图纸上长30厘米，这幅图的比例尺是1：150。

C.9时30分，钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。

D.两个质数的积一定是一个合数。

【答案】B

【解析】【解答】选项A，2019÷4=504……3，2019年是平年，二月份有28天，此题说法

正确；

选项B，30cm：0.2cm=（30×10）：（0.2×10）=300：2=（300÷2）：（2÷2）=150：1，原

题说法错误；

选项C，9时30分，钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角，此题说法正确；

选项D，质数×质数=合数，此题说法正确。

故答案为：B.

【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不

能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整

除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，平年2月28天，闰年2月29天，据此

解答；

比例尺=图上距离：实际距离，据此解答；

钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，角的分类：

0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答；

一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数，两个质数的积一定是一

个合数。

2．下面各组的两个比，可以组成比例的是（）

A.：和：B.12：9和9：6C.8.4：2.1和1.2：8.4

【答案】A

【解析】【解答】解：A、，=2，能组成比例；

B、12：9=，9：6=，不能组成比例；

C、8.4：2.1=4，1.2：8.4=0.25，不能组成比例。

故答案为：A。

【分析】比值相等的两个比能组成比例，计算出每个选项中两个比的比值即可作出选择。

3．把一个长8m，宽6m的长方形画在作业本上，选择比例尺比较合适的是（）。

A.1：10B.1：100C.1：10000

【答案】B

【解析】【解答】解：8m=800cm，

A、800×=80（cm），不合适；

B、800×=8（cm），合适；

C、800×=0.08（cm），不合适。

故答案为：B。

【分析】把实际的长度换算成厘米，然后用实际长度乘比例尺，求出图上长度，根据实际

情况选择合适的比例尺即可。

4．比例尺一定，实际距离扩大到原来的5倍，则图上距离(。)

A.缩小到原来的B.扩大到原来的5倍C.不变

【答案】B

【解析】【解答】解：因为图上距离=实际距离×比例尺，所以当比例尺一定时，实际距离

扩大到原来的5倍，则图上距离也将扩大到原来的5倍。

故答案为：B。

【分析】图上距离=实际距离×比例尺。

5．如果甲×3=乙×2，那么可以组成的比例是(。)

A.甲：3=乙：2B.甲：乙-=3：2C.甲：乙=2：3D.乙：甲=2：3

【答案】C

【解析】【解答】解：可以组成的比例是甲：乙=2：3。

故答案为：C。

【分析】根据比例的基本性质，把乙和2看作内项，甲和3看作外项，然后写出组成的比

例即可。

6．与∶能组成比例的是(。)

A.∶B.2∶5C.5∶2

【答案】C

【解析】【解答】解：，

A、，不能组成比例；

B、2：5=0.4，不能组成比例；

C、5：2=2.5，能组成比例。

故答案为：C。

【分析】表示两个比相等的式子叫做比例，由此计算出每个比的比值，把比值相等的两个

比组成比例即可。

7．12的因数有________个，选4