浙江省杭州市桐庐县2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷 附解析.docxVIP

浙江省杭州市桐庐县2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷 附解析.docx

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浙江省杭州市桐庐县2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

阅卷人

一、基础知识(31分)

得分

1.请用楷书抄写本次活动的“追风口号”,注意书写格式

??追逐风的脚步,探索未知的领域,少年的心,永远向着自由与梦想飞翔!

2.请结合拼音写词语,补充完整下面的“追风计划”

☆第一站:追寻自然画卷。去发现植物的不同zītài,去了解动物的生活qíngxíng,体会自然héxié、dútè的韵味。

☆第二站:追述历史足印。见证祖先们kāipì新天地的胆识,先辈们历经无数jiénàn的考验,是一个个英雄铸就了cànlàn的文明华章。

☆第三站:追赶科技之光。一起感受科技yōngyǒu的强大力量,一起miáohuì科技改变生活的美好画面。

3.在【创造体验馆】里,一位同学在大声朗读“注意事项”,她读错的一条是()

A.在体验时要看(kān)管好自己的物品。

B.不要随地乱扔果皮纸屑(xiè)。

C.本项目在体验过程中会有头晕(yūn)现象。

D.倘(cháng)若出现身体不适,及时停止。

4.五一期间,我们参观科技馆,发现大厅的导引牌()上面有错别字。

A.生命搏物馆 B.科技智慧馆 C.未来畅想馆 D.创造体验馆

5.“历史足印”这一站,小洲需要讲一个古人勤奋求学的故事,你推荐他选择()

A.精卫填海 B.西门豹治邺 C.杨氏之子 D.囊萤夜读

6.今年6月10日是端午节,端午有做香囊、包粽子、赛龙舟等习俗,是为了纪念()

A.陆游 B.屈原 C.范仲淹 D.辛弃疾

7.在初夏时节,我们走进乡间田头,能看到下面()的景象。

A.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

D.空山新雨后,天气晚来秋。

8.活动结束,同学们写了自己的感想,下面()在表达上不够恰当,需要修改。

A.春天吹着口哨向我们走来,像个活泼的孩子,生机勃勃。

B.彬彬有礼的李大钊,舍身为国的董存瑞,视死如归的邱少云……他们告诉我们:今天的幸福生活来之不易。

C.参观了历史纪念馆,我深深记住了一句话:天行健,君子以自强不息。

D.安徒生的童话都充满了奇思妙想,并有着丰富多样的人物形象。

9.我国将探月工程命名为“嫦娥”工程。我们对以“嫦娥”命名感到好奇,想了解关于“嫦娥”的故事,可以选择阅读()

A.《中国古代神话》 B.《古希腊神话故事》

C.《一千零一夜》 D.《人类起源的演化过程》

10.根据如图提示,我能猜出这本书是()

A.《昆虫记》(法布尔)

B.《看看我们的地球》(李四光)

C.《灰尘的旅行》(高士其)

D.《十万个为什么》(米?伊林)

11.选择正确的诗句。

①此花开尽更无花

②大雪满弓刀

③相看两不厌

④溪头卧剥莲蓬

⑤为谁辛苦为谁甜

⑥她在丛中笑

(1)待到山花烂漫时,。(毛泽东《卜算子?咏梅》)

(2)不是花中偏爱菊,。(元稹《菊花》)

(3)欲将轻骑逐,。(卢纶《塞下曲》)

(4),只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)

12.根据下面表格补充合适的诗句、名言

序号

歌曲

作词

歌词节选

补充诗句

《墨梅》

王冕等

不与凡花争奇艳,傲霜斗雪笑风寒,心怀高远更淡然,昂首天地间……

不要人夸好颜色,。

《冰心玉壶》

王昌龄等

山水万里,乡音未殊,亲友想问,我心如初;杜鹃声声,唤我归途,楚山入梦,此心早已相属……

洛阳亲友如相问,。

诗言志,歌永言。《经典咏流传》以“和诗以歌”方式,造就了一首又一首传唱至今的经典。正如朱光潜所言:诗和音乐一样,。

13.让我们按照例句的写法,记录下一个个“校园追风”快乐的镜头吧!(从三个镜头中选取一个写一写)。

??它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

精彩的运动会

快乐的“六一”

丰富多彩的读书节

阅卷人

二、阅读理解(35分)

得分

追寻自然科学的奥秘,完成后面的揭谜题

胡萝卜和萝卜是亲戚吗?

??①胡萝卜和萝卜都是大家熟悉的根茎类蔬菜,它们的外形相似,只是颜色不同而已,那么它们可能是具有血缘关系的亲戚吗?

??②要鉴别植物之间是否具有亲戚关系,一定要观察它们的花。如果花朵的构造相同,那么这些植物九成以上是有血缘关系的;如果它们花朵的基本构造完全不一样,

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