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PartCMakeamindmapofmakingfriendsPEP·三年级上册Unit1Makingfriends
素养目标学习任务总结评价课后作业目录
素养目标
Literacygoals能够用英语表达Makingfriends的方法。学习能力仿照活动用彩色笔画一个交朋友的思维导图框架,选取自己认为应该为朋友们做的事情。语言知识通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。文化品格思维能力学习认读本单元单词,向朋友或家人介绍自己的Mindmap。
学习任务
ReviewListenanddoWaveyourhand.Hello!Lookintomyeyes.Hi!Waveyourarm.Bye!Pointtoyourear.Listen!Pointtoyourmouth.Smile!
ReviewHowtomakefriends?Ismile.Ilisten.Ihelp.Ishare.
Presentation1.Howcanyoumakefriendsatschool?Listenandcircle.Wavemyhand.Say“Hi!”andsmile.Listenwithcare.
Presentation2.Whatdoyoudowithyourfriends?Discussinyourgroup.Whatshouldfriendsdo?Smile.Benice.Listen.Playtogether.应该在一起,共同①Isay“Hi!”②Ismile.③Ilisten.④Ihelp.⑤Ishare.⑥Iamnicetomyfriends.⑦...
Presentation3.Useactivity2tomakeyourmindmap.
PresentationMakeyourmindmapTips:(1)准备材料:白卡纸、彩色笔等。(2)仿照活动3用彩色笔画一个交朋友的思维导图框架。(3)选取自己认为应该为朋友们做的事情,填写在思维导图中圆圈的旁边,编上序号。
Presentation4.Shareyourideasinclass.Friendslisten.Friendshelpandshare...
PresentationSelf-assessment1.Icangreetpeopleandintroducemyself.2.Icansaythenamesofbodyparts.3.Icansayhowgoodfriendsgetalong.4.Icanread,writeandsayAa,Bb,CcandDd.
总结评价
SummaryIcanmakeamindmapofmakingfriends.
课后作业
Homework向朋友或家人介绍自己的Mindmap。0201能够用英语表达Makingfriends的方法。完成作业课件中的相关练习。03
BYEBYE
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