2023六年级数学上册 八 探索乐园第1课时 探索乐园（一）教案 冀教版.docx

2023六年级数学上册八探索乐园第1课时探索乐园（一）教案冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023六年级数学上册八探索乐园第1课时探索乐园（一）教案冀教版

教学内容

2023六年级数学上册第八章“探索乐园”第1课时“探索乐园（一）”教案，依据冀教版教材设计。本节课主要内容为分数乘除法及应用，包括以下知识点：

1.分数乘法的运算规则及运算方法；

2.分数除法的运算规则及运算方法；

3.应用分数乘除法解决实际问题，如：比例分配、工程问题等；

4.掌握分数乘除法的运算定律，并能灵活运用解决混合运算问题。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括以下方面：

1.培养学生运用分数乘除法解决实际问题的能力，提高数学应用意识；

2.培养学生逻辑思维和推理能力，通过分数乘除法的运算规则理解数学运算的本质；

3.培养学生数学抽象和模型构建能力，将现实问题转化为数学模型并进行求解；

4.培养学生合作交流与自主学习能力，通过小组讨论和问题探究，提高解决问题的效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了整数乘除法运算规则，以及分数的基本概念和简单运算。在此基础上，学生对分数乘除法有了初步的认识，能够进行简单的分数乘除运算。

2.学生在数学学习方面表现出不同的兴趣、能力和学习风格。部分学生对数学有浓厚兴趣，逻辑思维能力强，善于发现运算规律；而部分学生对数学兴趣一般，需要通过具体实例和情境引导，培养其数学思维能力。此外，学生中存在视觉型、听觉型和动手操作型等不同学习风格。

3.学生在分数乘除法学习中可能遇到的困难和挑战有：分数乘除运算规则的理解和应用；将现实问题转化为分数乘除运算的数学模型；混合运算中运算顺序和运算法则的掌握；以及在解决问题时，对分数乘除法的灵活运用和问题分析能力。针对这些困难和挑战，教师应采取有效策略进行针对性指导。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、计算器；

2.软件资源：教学课件、分数乘除法教学动画、数学公式编辑软件；

3.课程平台：学校教学管理系统、课堂互动平台；

4.信息化资源：电子课本、在线数学题库、教学视频；

5.教学手段：分组合作、问题探究、情境教学、案例教学、课堂练习。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校教学管理系统，发布预习资料（包括分数乘除法PPT和教学视频），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕分数乘除法课题，设计具有启发性和探究性的问题，如“分数乘除法的运算规则是什么？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台数据和学生反馈，监控预习进度，确保学生掌握预习内容。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照要求，学生自主阅读资料，初步理解分数乘除法的概念和运算规则。

思考预习问题：学生独立思考预习问题，并记录下自己的理解和新产生的疑问。

提交预习成果：将预习笔记和问题通过平台提交，为课堂讨论做好准备。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生提前接触分数乘除法，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习习惯和解决问题的初步能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过实际生活案例（如购物打折），引出分数乘除法的应用，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解分数乘除法的运算规则，结合具体例题进行解释。

组织课堂活动：设计小组讨论和角色扮演活动，如“分数商店”，让学生在实际情境中运用分数乘除法。

解答疑问：针对学生在活动中遇到的疑问，进行一对一解答和集中讲解。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考案例中的数学问题。

参与课堂活动：学生在小组内讨论问题，通过角色扮演等方式应用分数乘除法。

提问与讨论：学生大胆提出问题，参与全班讨论，共同解决问题。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和例题，帮助学生深入理解分数乘除法。

实践活动法：通过课堂活动，让学生在实践中掌握分数乘除法。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

-作用与目的：

加深学生对分数乘除法知识点的理解，掌握运算技能。

通过实践活动，培养学生的应用能力和解决问题的能力。

增强学生的合作意识和交流表达能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂学习内容，布置适量且有针对性的课后作业。

提供拓展资源：向学生推荐与分数乘除法相关的拓展资料，如数学故事书籍和在线教育视频。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学