第四章组卷公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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第四章1-5节核心知识点

一、单选题

1．通草球是用一种树木——通脱木的茎中的髓削成的，在科学中主要作为轻小物体。如图所示，在某次静电小实验中，分别用毛皮摩擦过的橡胶棒、丝绸摩擦过的玻璃棒靠近通草球，均被吸引，则通草球()

A．带正电 B．带负电

C．不带电 D．带电情况无法判断

2．下列现象产生的原因和其他三项不同的是()

A．干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘

B．用餐巾纸摩擦过的饮料吸管能吸起纸屑

C．塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来

D．两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引

3．将塑料包装带撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图所示的各种情形，其中无法完成的是()

A． B．

C． D．

4．小明在学习了电流的知识后，有了以下认识，其中正确的是()

A．只要电路中有电源，电路中就一定有电流

B．马路旁的路灯一字排开，它们是串联的

C．使用电流表测量电流时选用的量程越大越好

D．电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极

5．一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）

A．灯亮，铃不响 B．灯不亮，铃不响

C．灯亮，铃响 D．灯不亮，铃响

6．如图所示是电扇中的一个自动保护装置，当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护电扇的作用。由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于()

A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器

7．“未来科技组”的四位同学画了如下四幅电路图，下列说法正确的是（）

A．甲图中两个小灯泡为串联关系

B．乙图中两个小灯泡为并联关系

C．丙图中闭合开关，两个小灯泡均能发光

D．丁图中闭合开关，两个小灯泡均能发光

8．坐位体前屈是国家体质测试项目之一。如图是测量示意图，测试时需要从刻度尺上读数。小明利用电压表等实验器材对该测量仪进行改进，使电压表的示数随着刻度尺读数的增大而增大。下列电路设计不符合的是（）

A． B．

C． D．

9．关于电流，下列说法中正确的是()

A．通过导线横截面的电荷量越多，电流越大

B．同一用电器中的电流是一定的

C．电流的符号是I

D．1mA的电流比1μA的电流弱

10．如图的电路中，电流表测量的是（）

A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流

C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流

11．如图所示，电流表A所测的电流是()

A．通过L1的电流 B．通过L2的电流

C．通过干路的电流 D．都有可能

12．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（）

A．2.2A，0.44A B．0.44A，1.76A

C．1.76A，0.44A D．1.76A，2.2A

13．小红同学在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中正确的是()

A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻

B．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

C．将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A

D．根据数据和图像得出的结论是：同一导体两端的电压与通过它的电流成正比

14．如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，小明对图像信息做出的判断中不正确的是()

A．当甲两端电压为1.5V时，通过它的电流为0.3A

B．当乙两端电压为2.5V时，其阻值为5Ω

C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的总电压为2V

D．将甲和乙并联，若电源电压为1V，则干路的电流为0.4A

15．如图所示，电路中电源电压不变，闭合开关S后，下列说法正确的是（）

A．电压表的示数变大，电流表的示数变大

B．电压表的示数变大，电流表的示数不变

C．电压表的示数不变，电流表的示数变大

D．电压表的示数不变，电流表的示数不变

16．如图所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法正确的是（）

A．a、b、c都是电流表 B．a、b、c都是电压表

C．a、b是电压表，而c是电流表 D．b、c是电流表，而a是电压表

17．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是3∶5，此时灯L1、L2的电阻之比是()

A．5∶3 B．3∶5 C．3∶2 D．2∶3

18．某同学要把一个阻值为15Ω、正常工作电压为3V的灯泡接在9V的电源上使其正常工作，那么需给灯泡(