- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2.3.3语句与程序结构之循环结构教学设计2023—-2024学年人教中图版(2019)高中信息技术必修1
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:2.3.3语句与程序结构之循环结构
2.教学年级和班级:高中一年级信息技术班
3.授课时间:2023-2024学年第二学期,第10周星期二上午第三节
4.教学时数:45分钟
本节课将基于人教中图版(2019)高中信息技术必修1教材,引导学生学习循环结构的基本概念与运用。通过实例分析,让学生掌握for循环和while循环的语法结构,学会编写简单的循环程序,理解循环结构在实际编程中的应用。教学内容与课本紧密相关,注重实用性和操作性,确保学生在课程中能够充分理解和掌握循环结构知识。
核心素养目标
培养学生计算思维,掌握循环结构的基本原理和应用方法。通过实际编程练习,提高学生问题解决能力和逻辑思维能力。使学生能够运用循环结构优化程序,提升编程效率,培养其编程兴趣和创新能力。紧密联系课本内容,注重在实践中发展学生的信息技术核心素养。
重点难点及解决办法
重点:循环结构的语法及应用。
难点:理解循环控制变量在循环中的作用,以及循环条件的设置。
解决办法及突破策略:
1.通过教材中典型例题的讲解,让学生直观感受循环结构在程序中的作用,强调循环控制变量的初始化、条件判断和迭代更新三个基本部分。
2.设计阶梯式编程练习,由浅入深引导学生掌握循环结构的使用,逐步突破难点。
3.引导学生通过流程图分析循环逻辑,培养其逻辑思维能力,帮助理解循环条件设置的关键。
4.开展小组讨论和互评,让学生在实践中相互学习,共同解决循环编程中的问题,提高问题解决能力。
教学方法与策略
1.采用讲授与案例研究相结合的教学方法,结合教材中的实例,引导学生理解循环结构的原理和语法。
2.设计编程实践和小组讨论活动,鼓励学生通过角色扮演、问题解决等方式,互动交流,共同探讨循环结构的编程技巧。
3.使用多媒体教学资源,如PPT、编程软件等,辅助讲解循环结构的概念和操作,提高学生的学习兴趣和参与度。
4.创设项目导向学习环境,让学生在实际编程项目中运用循环结构,培养其计算思维和问题解决能力。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对循环结构的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道循环结构是什么吗?它在我们的程序设计中有什么作用?”
展示一些简单的循环程序实例,让学生初步感受循环结构在编程中的重要性。
简短介绍循环结构的基本概念和在实际编程中的应用,为接下来的学习打下基础。
2.循环结构基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解循环结构的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解循环结构的定义,包括for循环和while循环的主要组成元素或结构。
详细介绍循环结构的组成部分,如初始化、条件判断、循环体和迭代更新,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.循环结构案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解循环结构的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的循环结构案例进行分析,包括教材中的例题和实际编程中的常见问题。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解循环结构的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际编程的影响,以及如何应用循环结构解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论循环结构在优化程序方面的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与循环结构相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对循环结构的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调循环结构的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括循环结构的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调循环结构在程序设计中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用循环结构。
布置课后作业:让学生编写一个简单的循环程序,解决实际问题,并撰写一篇关于循环结构的短文或报告,以巩固学习效果。
拓展与延伸
1.提供拓展阅读材料:
-《计算机程序设计基础》中关于循环结构的章节;
-《算法导论》中循环结构的相关内容;
-《Python编程:从入门到实践》中循环结构的实际应用
您可能关注的文档
- 八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造教案设计(pdf) 新人教版.docx
- 八年级物理上册 第三章 四 平均速度的测量教案 (新版)北师大版.docx
- 2024年秋九年级历史上册 第一单元 亚非文明古国 第2课 古巴比伦王国教案 川教版.docx
- Unit 6 A day in the life Section B 2a-2b 教学设计 2024-2025学年人教版英语七年级上册.docx
- 第8课 图表呈现(教学设计)-四年级上册信息技术浙教版.docx
- 2024一年级数学下册 第1单元 加与减(一)5跳伞表演教案 新人教版.docx
- 1小蝌蚪找妈妈 教学设计-2024-2025学年二年级上语文统编版.docx
- 1.2 集合间的基本关系(教学设计)2024-2025学年高中数学必修第一册(人教A版2019).docx
- 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx
- 7.1.1数系的扩充和复数的概念 说课教学设计-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)