5.2 信息系统安全风险防范的技术 教学设计 2023—-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修2.docx

5.2信息系统安全风险防范的技术教学设计2023—-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修2

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《高中信息技术必修2》的5.2节“信息系统安全风险防范的技术”。内容包括：了解信息系统面临的安全威胁，掌握防范技术，如加密技术、防火墙技术、入侵检测系统等；探讨安全防范技术在日常生活中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级已学习过信息技术基础，了解计算机系统的基本组成和功能。在此基础上，本节课将帮助学生进一步认识信息系统安全的重要性，结合实际案例，使他们对已学习的网络安全知识有更深入的理解和实践，从而提高信息安全防护能力。同时，通过对防范技术的学习，培养学生的信息安全意识，使其能够更好地保护个人隐私和信息安全。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生信息素养、技术素养和责任素养。通过学习信息系统安全风险防范技术，使学生能够理解信息安全的重要性，提高信息安全意识；能够运用所学技术解决实际问题，增强技术实践能力；同时，培养学生对网络安全的社会责任感，遵守网络道德规范，保护个人和他人的信息安全，为构建安全、健康的网络环境贡献力量。这一目标与新教材强调的学科核心素养要求紧密相连，旨在全面提升学生的信息技术综合能力。

学习者分析

1.学生已掌握了信息技术基础知识，理解计算机系统的基本组成和功能，学习了基本的网络通信原理和网络安全知识，为学习信息系统安全风险防范技术奠定了基础。

2.学生对信息技术课程普遍具有较高的学习兴趣，尤其在动手实践和技术应用方面表现出较强的能力。他们的学习风格多样，既有喜欢独立探索的，也有善于团队合作交流的。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对信息系统安全防范技术的理解不够深入，实际操作中可能遇到技术难题；在分析具体案例时，可能难以将理论知识与实际情境有效结合；此外，对于较为抽象的加密算法和防护策略，部分学生可能感到难以理解和掌握。因此，教学中需关注这些方面，提供针对性的指导和支持。

教学方法与策略

1.针对教学目标和学习者特点，采用讲授与讨论相结合的教学方法，辅以案例研究和项目导向学习。通过讲授引导学生掌握信息系统安全风险防范的基本概念和关键技术；结合实际案例，组织学生进行讨论，提高他们分析问题和解决问题的能力。

2.设计具体教学活动：开展角色扮演活动，让学生模拟不同场景下的信息安全防护措施；组织实验，让学生亲自动手操作加密和解密过程，加深对加密技术的理解；设计相关游戏，以趣味性方式让学生学习防火墙和入侵检测系统的原理。

3.确定教学媒体使用：利用多媒体课件展示案例和理论知识，结合网络资源进行拓展学习；运用教学软件和实验室设备，辅助学生完成实验操作和项目实践，提高教学效果。

教学过程

首先，让我们一起来回顾一下今天我们将要学习的主题——《信息系统安全风险防范的技术》。在这一节课中，我们将深入探讨如何保护我们的信息系统，避免受到各种安全威胁的侵害。我们将学习一些关键的技术，比如加密技术、防火墙和入侵检测系统，以及它们是如何帮助我们保护个人隐私和信息的。

1.导入新课（5分钟）

（1）提问：“同学们，你们在使用电脑或手机的时候，有没有遇到过账号被盗、个人信息泄露等问题？”

（2）学生分享经历，讨论信息安全的重要性。

（3）总结：信息安全对于我们的日常生活至关重要，今天我们将学习如何通过技术手段来保护我们的信息系统。

2.理论知识学习（15分钟）

（1）讲解信息系统面临的安全威胁，如病毒、木马、黑客攻击等。

（2）介绍加密技术、防火墙和入侵检测系统的基本原理和作用。

（3）强调加密技术在信息安全防护中的重要性，以及防火墙和入侵检测系统在预防攻击中的作用。

3.案例分析（15分钟）

（1）展示一个信息安全攻击案例，如某公司因未采取有效的安全措施导致数据泄露。

（2）分组讨论：请同学们分成小组，讨论这个案例中可能出现的安全问题，以及如何运用我们今天所学技术进行防范。

（3）各小组汇报讨论成果，总结防范措施。

4.实践操作（30分钟）

（1）实验室环境设置：为每位同学提供一台电脑，安装相关的实验软件。

（2）实验1：使用加密软件，学习如何对文件进行加密和解密。

（3）实验2：配置防火墙，了解防火墙的基本设置和作用。

（4）实验3：使用入侵检测系统，了解其工作原理和功能。

（5）学生实践过程中，老师巡回指导，解答学生疑问。

5.知识拓展（15分钟）

（1）介绍我国在信息系统安全领域的发展现状和未来趋势。

（2）讨论如何在使用网络过程中养成良好的信息安全意识。

（3）鼓励学生在日常生活中关注信息安全问题，提高自我保护能力。

6.总结与作业（10分钟）

（1）总结本节课所学内容，强