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史蒂芬霍金;;
;2、解释词语;1、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。(大声朗读)
2、分小组讨论,交流:(积极讨论)
课文写了霍金哪些事?霍金在你心目中是一个怎样的人?;《轮椅上的霍金》一文讲述的是被称为()的著名科学家()在自己完全(),被长期()在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学作出重要贡献的故事。告诉我们,霍金不仅是一位非凡的(),也是一位()。
我们一定要学习他()的科学精神和()的伟大人格。
;;
;小组讨论
通过朗读,你从这段话中感受到了什么?作者为什么要这样写?;
;默读课文,霍金的成就靠得是什么?找出文中的一段话来回答。;1、抄写生字新词。
2、有感情地朗读课文。
3、思考:霍金是怎么能够取得这么多辉煌的成就的?找
找相关的句子。
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