六年级上册数学一课一练第二单元第二课时应用问题.docxVIP

六年级上册数学一课一练第二单元第二课时应用问题

六年级上册数学一课一练第二单元第二课时应用问题

六年级上册数学一课一练第二单元第二课时应用问题

浙教版数学六年级上册第二单元第二课时应用问题（二）同步测试

一、单选题（共1题;共２分)

1、甲乙丙三人为灾区捐款,已知甲比乙多捐,乙比丙少捐25%，甲与丙相比（??)。

A、?甲=丙????????????????????????????????B、?甲＞丙????????????????????????????????C、?甲丙?????????????????????????????D、?无法比较

二、填空题

2、要运360吨货物,第一次运了总数得,第二次比第一次多运总数得2０%,两次一共运________吨

3、工地运来一批水泥,第一次用去总数得，第二次用去得比剩下得５０%少３袋，这时还有水泥39袋，这批水泥一共有______＿_袋、

４、一种商品先降价１０%,在此基础上,又返还售价6%得现金,这种商品此时相当于降价了_______＿?%

三、解决问题

5、果园有桃树１68棵，桃树比枣树多,枣树有多少棵？

学校图书馆购进科技书６０本,比购进得故事书少。学校图书馆购进故事书多少本？

一根电线用去20％,又接上３0米,这时比原来长,原来这根电线长多少米？

８、玩具厂本月生产玩具126０件，比上月多生产,上月生产玩具多少件?

9、阳光鞋厂七月份生产鞋2８0０0双，比原计划增产１2%，七月份原计划生产多少双？

某钢厂今年产钢50０万吨,比去年增产25％，去年产钢多少万吨?

1１、客车从甲城开往乙城，第一小时行了全程得五分之一,第二小时行了余下得30%,这时还距乙城８4千米、甲乙两城相距多少千米？

答案解析部分

一、单选题

1、【答案】C

【考点】分数、百分数复合应用题

【解析】【解答】解：乙是1,则甲是1+；丙:１÷(1-25％)=；，所以甲＜丙、

故答案为：C

【分析】以乙捐款数为单位“1”，根据甲与乙得关系判断出甲，根据乙与丙得关系判断出丙，然后判断出大小即可、[来源:学，科,网]

二、填空题

2、【答案】19８

【考点】分数、百分数复合应用题

【解析】【解答】解:３６０×=９0(吨);９0×(1+20%)=108(吨),两次共运走:90+1０8=1９8(吨)?故答案为:１98

【分析】先根据分数乘法得意义求出第一次运得重量;第二次运得重量是第一次得(1+20%）,然后根据分数乘法得意义求出第二次运得重量,再求出两次一共运得重量即可、[来源：学+科+网]

3、【答案】１08

【考点】分数、百分数复合应用题

【解析】【解答】解：(39-3）÷(1-50%)÷(1-)?＝36÷0、5÷

＝72÷

=108（袋)

故答案为:108?【分析】采用倒推得计算方法，把剩下得3９袋减去３就刚好占第一次用后剩下得50％,这样根据分数除法得意义先求出第一次用后剩下得袋数；然后根据分数除法得意义用第一次用后剩下得袋数除以第一次用后剩下得袋数占总数得百分率即可求出一共有多少袋、

4、【答案】15、4

【考点】分数、百分数复合应用题

【解析】【解答】解:将商品售价看作１00，降价10%后得售价为:１０0-10０×１0%＝9０（元）,又降得钱数为：90×６%=5、4(元）,降得总钱数为：10０×10%＋５、4＝１５、4(元）,15、4÷1０0=15、4%、

故答案为:15、4、【分析】首先将商品售价看作１00元，用100乘降价得分率，求出降价10%降低得钱数,再求出又返还售价6%得现金降低得钱数，将两次降低得钱数相加再除以售价即可解答、

三、解决问题

5、【答案】解:设枣树有x棵。?（1+）x=168

???????????????ｘ＝1６８÷

???????????????x=1４7

答：枣树14７棵。

【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）

【解析】【分析】等量关系：枣树棵数×(1＋）=桃树棵数,先设出未知数,再根据等量关系列方程解答即可。

6、【答案】解:设学校图书馆购进故事书x本。?(1-）x=6０???????????????ｘ＝60÷???????????????x=75?答：学校图书馆购进故事书75本。

【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）

【解析】【分析】等量关系：购进故事书得本数×(1-)=购进科技书得本数，先设出未知数,再根据等量关系列方程解答即可。

7、【答案】解:设原来这根电线长ｘ米，?ｘ×（1﹣20%)＋3０=x×（1+)

?????????0、8x+30=1、1x

???????????