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2024年学期工作总结例文
一、确保教学内容的多元性、明确性和可操作性,同时选择有利于变革学生学习方式的课堂教学结构。
二、明确教师角色定位,构建非线性的教学路径,探索并实施更为合理有效的教学模式。
三、充分利用网络教研平台,建立博客,创建中心组QQ群,上传学习资料,以促进教师间的交流与学习。
四、认真组织和参与数学电教优质课的竞赛活动。本学期的重点工作是支持____小学的____老师和____小学的____老师进行电教录像课的制作。从课题确定开始,我协助教师准备素材,精心备课、说课,反复修订教案,以新的教学理念为指导,力求教案的不断完善。两位教师在录像课中取得了显著的效果。
五、针对上学期一年级数学教师开展的《初始年级教学中如何关注学生已有的知识经验》课题研究,本学期初召开了课题总结会,对一些优秀实践给予肯定,以鼓励一年级教师在未来教学中更注重学生已有知识经验的运用。
六、科研工作以科研引领教研,教研推动科研为原则。区中心组在学期初确定了《如何上好复习课》的课题,全体成员参与研究。此外,每位中心组教师也申报了省市科研课题,如省级课题《小学数学“学困生”发展策略的研究》等,旨在提升教师的科研能力,促进教师从经验型向科研型、专家型转变。
七、强化质量检测与分析工作,提高教学质量。提高教学质量是教育发展的核心任务,也是家长和社会的迫切需求。本学期加强了对毕业班的检测反馈,每月进行测试,并及时进行质量分析。针对薄弱年级和班级以及学困生,实施重点帮教,进行跟踪指导,充分发挥质量检测的促进作用。
八、在____月份,完成了上学期三、五年级期末试卷分析和教材分析工作。同时,认真组织1—____年级口算、4—____年级解决问题练习册及2—____年级期中调研的命题工作。此外,精心设计了毕业班每月(____月、____月、____月)及一年级期末调研的试卷。
在时间紧张的情况下,我以严谨的态度进行试卷命题,力求不出错题,以对学生、家长和学校负责。试卷命题注重体现新课程理念,贴近学生生活,内容适度开放,评价标准适度开放,得到了广大教师的肯定。
九、认真完成了六年级每月调研的卷面分析工作。每次考试后,我都会详细分析学生试卷,进行卷面分析和教学质量分析,为教学提供有效指导。
十、妥善完成了1——____年级的期末成绩汇总工作及指定年级的集中评卷工作。
十一、组织并完成了区数学教师作业设计及听课评课比赛的评选工作,选拔优秀教师参加____市比赛。
十二、本学期数学组共有____篇论文参加省论文评比,____篇论文参加小学数学学数学用数学优秀小论文比赛,____位教师制作的课件参加了省小学数学优秀课件评比。此外,____名教师参加了____市电教录像课比赛,本人也荣获了____年____省学术技术带头人的称号。
半年来,我们与教师们共同致力于课程改革,不断反思实践,深入思考和探索课改中出现的问题。在教研室的严谨合作氛围中,我们相信下学期的数学教研和新课程改革将取得更大的进步!
2024年学期工作总结例文(二)
于____月____日对我校进行教学调研后,贵方提出了关于教学六认真工作的宝贵意见和建议。我校随即制定了详细的整改方案,并迅速在教学实践中予以执行。
1.优化备课环节。我们调整了备课方式,由电子备课转为手写备课,同时要求教师依据课程标准,创新性地运用教材,合理选择教学方法,以提升课堂教学效率。本学期,教导处对每位教师的教案进行了四次检查,每次检查后均进行总结反馈,以促进教师改正不足,发扬长处。
2.强化课堂教学。我们持续加强听课制度,以此推动教师教学观念的转变,确保课堂时间更多地留给学生,从而提高教学质量。
3.改革作业批改。学校更新了作业批改的评价标准,提高了要求,增强了激励措施。教导处对各科作业进行了四次抽查,发现部分学生作业书写不规范,部分教师作业布置及批改不够认真。对此,我们对每位教师提出了具体的改进要求,并以书面形式通知,下次检查时重点评估改进情况。
4.注重课后辅导。针对部分学生作业不按时完成,甚至抄袭的现象,我们加强了思想教育,并强化课后辅导,引导学生增强学习责任感。
5.提升教后反思质量。我们要求教师课后及时进行反思,以书面或小组形式记录,以提升教学水平,满足全体学生全面发展的需求。
6.强化毕业班教学管理。学校提高了对毕业班教师的要求,同时给予支持和鼓励,通过召开会议和家长会,增强学生的学习动力,加强学校、家庭和社会的教育合作。
7.加强质量监控。开学初,教导处对部分年级进行了质量摸底抽测,根据发现的问题与任课教师进行研讨,提出改正措施。在期中考试后,针对数学学科计算正确率低的问题,全体数学教师进行了研讨,改进效果在期末考试中得到体现。
8.举办教学研讨活动。我们以“有效
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