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《互换性与测量技术》课程标准
课程名称:互换性与测量技术
课程类型:专业基础必修课
适用专业:机械设计制造、机电一体化
完成时间:2011年8月29日
一、课程性质、目的、任务
1、课程定位
本课程是机械类、仪器仪表类各专业必修的一门实践性很强的专业技
术基础课。
其目的与任务是过讲课、作业、实验等教学环节使学生初步掌握有关
互换性生产原则及公差与配合的规律与选用;了解互换性与标准化的
重要性;熟悉极限与配合的基本概念,掌握某些极限配合标准的主要
内容;初步掌握确定公差的原则和方法;一般了解技术测量的工具和
方法;初步建立测量误差的概念及尺寸链的概念和它们的计算方法,
为正确地理解和绘制设计图样及正确地表达设计思想打下基础。能够
掌握零件精度设计的基本原理和方法,为在结构设计中合理应用公差
标准打下基础。
2、课程培养目标:
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:
1、掌握机械精度设计的基本概念、精度设计的基本步骤、基本
原则和一般方法。
2、掌握基本几何量线性尺寸、角度尺寸、形状和位置精度的基
本概念及有关国标的基本内容,形位精度和尺寸精度间的关系。具备
初步设计几何量精度的能力。
3、了解典型零件及传动件的精度设计基本知识。
4、了解常用测量器具的工作原理、调整和使用。
5、具备对机械零件的一般几何量作技术测量的初步能力。
3、与其它课程分工
本课程是学习《机械制图》、《物理》是的测量之后,学生具
有一定的制识图能力,能够初步的进行尺寸和形状公差的标准,对测
量有一定的感性认识后开设的,进一步学习几何参数的互换性与标准
化,含量标准的具体内容和主要规定,掌握极限与配合的应用,进一
步学习形位公差及尺寸公差原则,为《机械设计基础》、《机械制造
基础》等专业课程打下坚实的基础。而后续课程的教学和毕业后的实
际工作锻炼,则将使学生进一步理解和逐渐熟练掌握本课程的内容。
4、课时与学分。
《互换性与测量技术》是机械设计与机电一体化专业的一门重要专业
基础课,理论学时需50课时,实验课学时需12课时,总共需62学
时。总学分为4分。
二、理论教学内容与教学基本要求
1、教学内容与要求
章节重点与难点教学内容和要求课时
§0-1互换性概述1、互换性、标1、了解本课的作用和任
§0-2优先数和优准化与优先数务
先系数系的概念。2、介绍互换性的概念、
§0-3本课程的任2、有关孔和轴类型及作用。
务的术语和定3、什么标准化,了解我
1-1公差与配合义。国标准的种类。
的基本术语和及3、孔和轴的广4、计量工作及其意义2
绪论
其定义义定义。5、什么是优先数,优先
数系
6、误差的概念,加工零
件误差的类型。
7、公差概念,公差值的
大小顺序。
第1章1-1公差与配合1、配合的类别1、掌握尺寸的术语、定
光滑的基本术语和及及有关计算义
圆柱其定义2、画尺寸公差2、掌握尺寸偏差和公差
2
体的
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