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教师轮岗的心得体会

20xx—20xx学年度其次学期，我来到中卫一小轮岗学习。这是一次难得的学习与实践时机，我兴奋不已。此前，虽然始终从事教学十几年，但始终感觉在教学中存在许多的缺乏，也有许多困惑。教研学习时机不多，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一学期来在中卫一小边教边学，取得了很大收获。

一、在班级治理上发挥班干部的带头作用。

班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带着作用。和中卫一小较多的教师沟通后的反思看，假如班委会建立的胜利，整个班级治理特别便利，教师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建立工作。开学初便着手培训班干部，使班干部真正成为教师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中消失的问题准时反映，将不良之风毁灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大局部学生坐享其成的状态。在本学期开头，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长安排各小组成员的详细工作，做得好就将获嘉奖，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日状况有了很大的改良，学生的责任心也增加了。

二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。

听课是最让人快乐的事情了，我发觉听一节课赛过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控力量都很强，阅历丰富。设计的教学内容与课标严密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参加意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习力量和探究力量，这与平常教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中始终有所欠缺的，许多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信念缺乏。这次听了许多节课，让我感觉到做为教师必需自信念十足的在课课堂上把握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培育学生先读书，再尝试，教师观看，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，根底也不同，但这是一个应当做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。

说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有时机做公开课，说课，评课。本着学习进步的态度，我仔细做了预备。也得到了各位教师同仁的热忱帮忙和指导，让我很受感动，看到了自己的缺乏，也有信念做得更好。

三、教学环节是最好的历练，仔细完本钱职教学任务，积存了珍贵的阅历。

始终感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素养有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热忱。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学设想，借这次时机，做了许多尝试，采纳新课标新理念进展教学，虽然有季节奏把握得不太好，但发觉学生们很喜爱这种教学模式。他们在课堂上开头动脑思索，而不是一味承受。这让人快乐。我对将来的教学布满自信，信任这次有效的尝试会让教学有所提升。

总之，一学期来，感谢中卫一小的领导教师们赐予我的无私的帮忙和支持。让我顺当和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我盼望在以后还能有更多的时机参加各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的语文素养，做一名优秀的教师。

教师轮岗的心得体会2

一年的轮岗生活转瞬即逝，工作的磨练，生活的洗礼，岁月的消逝让我变得更加成熟。非常感谢校领导给我们供应了这样好的熬炼时机，感谢全部的同事对我的辛勤教育，让我在成长过程中拥有了如此良好的学习时机，也使我有了诸多的体验和感受，觉得自己的生命得到了再次成长。

9月份，我听从学校领导安排来到黄土塘小学轮岗沟通，成为六（2）班的班主任兼语文教师。在任课之前，就有教师跟我打预防针，说这个班级不光有三个常常考不及格的学生，而且大局部同学根底较差，教起来肯定会比拟累。我却认为刚送走的那个班级已是我们原本平行班中最差的一个，不行能还有更差的。开学报到那天，看着他们的暑期作业，我发觉这一次真的又一次破了纪录，我该如何与他们一起走向初中？我从最根本的课堂教学抓起，兼写周记，默写词语、成语、古诗句，每天做一点点，日积月累，积少成多。我又从家里带去了很多适合他们的书籍，鼓舞他们有空多看课外书，提高自己的阅读理解力量。渐渐的，课堂上敢于发言的学生多了，学生的默写正确率提高了，课后