论“转识成智”在中学思政课中的实现策略.docx

第

第PAGE1页共12页

论“转识成智”在中学思政课中的实现策略

摘要：随着社会的快速发展和教育改革的稳步推进，单纯的“知识人”已不能完全满足社会发展的需求，“智慧型人才”才是推动社会向前发展的主要力量。但在目前的中学思想政治课教学中，存在着不同程度的“重识轻智”的现象。“转识成智”是新课程改革的客观要求,使传统思政课教学面临挑战。为了更好地实现“转识成智”，教师在教学过程中应引导学生在生活与教学的融合中、师生及生生的互动交流中、合作探究实践中以及自我反省中帮助学生生成智慧。

关键词：转识成智；中学思政课；融中求智;行中练智

引言

随着社会的快速发展和教育改革事业