2基础写作文学院汉语言文学（非师）专业2020级、2021级和2022级专业课程教学大纲.pdfVIP

五邑大学本科教学

《基础写作》课程教学大纲

一、课程基本信息

基础写作

课程名称

Basicwriting

课程代码课程性质必修

开课院部文学院课程负责人杨梓露

课程团队宋雯、刘智敏、王则蒿

授课学期2学分/学时3/48

理论实验实训

24024

学时学时（含上机）

课内学时48

实习0其他0

适用专业汉语言文学本科（师范）

授课语言中文

对先修的

先修课程：无

要求

后续课程：《应用文写作》《创意写作》

对后续的知识支撑：为《应用文写作》《创意写作》等课程提供基础写作理论知识支撑

支撑能力支撑：为《应用写作》《创意写作》等多门课程提供思维与写作能力支撑

素质支撑：具有一定的思维高度、丰富的人文情怀。

课程思政让学生树立社会主义核心价值观，掌握正确的思维方式，培养学生丰富的人文

设计情怀。

创新创业

课程概论部分设置辩论思维训练，培养学生逻辑能力和思辨能力

教育设计

课程定位：本课程是汉语言文学师范专业的必修课，也是师范专业的基础

课程，更是师范专业人才培养的核心课程。

课程核心学习结果：通过本课程学习学生能较系统地掌握写作的基础理论

课程简介

和基础知识与一般文章写作的规律和规范，并能自觉地把所学的理论知识运用

于写作实践，写作能力、写作水平有显著的提高，能写出主题正确、内容充实、

表达流畅的文章。

1

教学方法：写作概论一门实践性很强的课程。本课程以实践带动理论的教

学方式进行教学，即把写作理论纳入写作实践中，具体通过话题讨论——学生

写作——集中讲评（病文与优秀习作讨论分析）——经典例文分析——课堂训

练等教学方法实施教学。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

3.2系统的中文学科知识。掌

握语言、文学、文学理论、

目标1：通过本课程学习学生能够了解写

写作的基本知识和理论，了

作特点、一般规律及写作主体所应具备的

1解汉语言文学学科知识体具有良好

基本素养与基本能力，为提高学生的写作

系、思想和方法，能整合中的中文学

能力打好思想基础。

文学科知识为语文学科教学科素养：

知识。具有通识