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德不近佛者不可以为医;第二章护士素质与角色;学习重点;第一节护士的素质;素质的概念;;护士素质内容;（一）思想品德素质（1）;寓言：井底之驴;井底之驴;台湾残疾画家谢坤山真情告白：
拥有的远比失去的多！;名扬世界的墓碑;与其改变世界，不如改变自己
——名扬世界的墓碑;名扬世界的墓碑;（一）思想品德素质（1）;（一）思想品德素质（2）;（一）思想品德素质——慎独;爱心;爱心;（一）思想品德素质（2）;案例分析
—A“doctor”;（二）科学文化素质;（三）专业素质
电视连续剧《无限生机》;（三）护士的专业素质;机智灵活的
应变能力;
扎实的专业理论知识
;;;;;;;（三）专业素质;护士的素质;案例讨论
—股动脉结扎前后;护士的素质;护士素质内容;作业布置;第二节护士的角色;（二）角色特征;;;社会对每一个角色均有“角
色期待”。
角色期待是指一个人在社会系统中
的角色地位,其周围的人也总是要
按照社会角色的一般模式对他的态
度、行为方式提出合乎身份的要求
和寄予的期望。
讨论木桶理论
讨论学生、护士的行为规范;
;一、角色的概述;
二、护士角色的功能
;案例分析;第二节护士的角色;;;;;;;;;护士操作过程中的护患沟通;;;学好护理学基础是我们共同的愿!!
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