2023年研究性学习报告(18篇).pdfVIP

研究性学习报告篇一

在整个活动中，我们小组的成员都尽了自己最大的力量完成自己的任务。不论是在

寻找蜗牛的过程中，还是最后的结题报告，都体现了团队合作精神。在制定研究题

目时，我们组犹豫了很久，但经过老师的耐心指导。我们顺利地完成准备工作。在

这里要感谢老师们的指导，和同学们的积极配合。没有你们，我们不可能完成这次

的活动。

研究性学习的目的就在于通过同学们的相互合作，研究和探索未知的问题。这时候

我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。这让我们深有体会，在这次

研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。一开始大家都忙着各自分头寻找相

关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料

没找到，就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是

赶快聚到一起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工

作但侧重点不同。团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。

当然在整个活动中不仅仅教会了我团结合作精神，更让我明白了学习的很多方法。

在学习的过程中，我们会遇到很多困难，但是为了顺利地度过难关，我们就要付出

努力。首先要制定计划，“努力的方向是什么”，“通过怎样的方法解决它”然后再付

出行动。

我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事

物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂

上学习的不足。

本次的研究性学习将成为我们人生上最多彩的经历，教会了我怎样学习，怎样合作，

在今后的生活中，我也会实际应用它们。

研究性学习报告篇二

透过这次的研究性学习我学到了很多，比如说和同学之间的合作，从实践中也得到

了很多的知识，了解到原来早餐对我们来说真的很重要，尤其是对学生来说是十分

重要的。因此我们要每一天都要吃早餐，那样才会有精神学习，也不会给自身带来

不必要的疾病。因此，十分感谢能有这次实践活动。

透过这次的研究性学习，让我体会到团队的精神。也给了我们发挥生活实践的平台。

我们的研究主题是阳光早餐，健康全天。我们透过实地考察，问卷调查等。虽然遇

到了很多困难，但是我们用群众力量，团对精神去克服了种种困难，完成了我们的

研究调查。我们亲临其境。亲自动手。亲身体验，使我们经历激动人心的操作和探

究，使我们的实践才能和创新潜质得到充分的展示。

这是一个绚丽多彩的调查，它使我们拓展视野，深刻认识创造精神。与其他学科知

识综合起来，与自己已有的知识和经验综合起来，能够提高综合应用知识与技能分

析和解决问题的潜质，使我们领略学习的境界。

坚信透过这次的调查，学习，必须会成就我们青春年华力实基础，挑战自我，享受

创造与发展乐趣的完美生活的一部分。

这次研究性学习让我感触很多，刚开始的时候我们每个人都不懂怎样做，但最后我

们克服了重重困难，路途中艰辛汗水有过想放下，但在我们相互鼓励下，我们坚持

了下来，从中获得友谊，这次活动会成为我们宝贵的回忆，期望下次的到来。

这次研究性学习我们研究的课题是关于早餐的，由于没参加过这种课外活动，因此

在开题报告中我们遇到了许多困难。完成开题报告后，我们接下来展开一系列的活

动，群众走访，问卷调查，查阅资料……我们合作着完成了一样样工作，得出了一

些结论，了解中学生的早餐状况，完成了研究性学习的工作。透过这次研究，使我

们对于早餐的重要性及合理饮食的重要性有了更多的了。

透过这次的研究性学习使我认识到知识只有透过不断发奋才能获得，虽然这中间困

难重重，有过汗水，有过泪水，但是更多的得到的是同伴之间的鼓励和支持，也让

我懂得可身体是生命的本钱，因此我们就应按时吃早餐，才能够身体健康…………

这是我所得到的收获，用乐观态度对待生活。

透过这次的研究性学习，让我了解到对于任何一个人来讲早餐都是很重要的，不管

是老人还是成人还是小孩。做为学生的我们，早餐尤为重要。早餐是不可避免的，

吃早餐对于一个人的成长过程都上人重大的作用，反而不吃早餐的后果是承担一种

巨大的胃病的痛苦，正因不吃早餐导致人体虚弱，精神衰退，记忆力减退，思维潜

质降低，身体健康遭到严重的危机，因此早餐十分重要的。对于学生的我们，早餐

吃好了，才有精神上课，才有利于我们的大脑思考问题，才有利于我们健康成长，

对于上班的家庭来说吃好早餐工作才有尽，对于正在发育的青少年，更要注重早餐，

早餐吃得好能促进人体的发育，不吃早餐，会导致胃病，因此要在乎吃早餐成为我

们生活规律中不可缺少的一部份，吃早餐个性重要。而且透过研究性学习我们更加

团结了。团结就是力量！

时刻飞逝，我们历经了春的味道，夏的蓬勃，秋的婉约，冬的深邃，酝酿了一