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2023年保育员工作计划中班(三

篇)

保育员工作计划中班篇一

一、保教要求：

（一）身体发展方面

1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的

用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方

法。

2.引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具

的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。

（二）认知发展方面

1.引导孩子认识自己的班级，认识班里的老师和孩子，知道自

己是和谐幼儿园的孩子。

2.引导孩子认识柜子、茶杯、毛巾架等物品的标记，知道一

人一物不准随便用别人的东西。

3.引导孩子掌握一些基本的常规活动，小心翼翼地移动小椅

子，安静地听故事。

（三）社会性发展方面

1.引导孩子熟悉草莓班，愿意和老师亲近，有什么要求就主

动和老师说，喜欢和孩子一起活动，交一两个知心朋友。

2.引导孩子愿意和保健医生、门卫、其他班级的老师打招

呼，养成乐观开朗的性格。

（四）教育教学：

(1)以生活、游戏、融合的形式开展各种教育教学活动，帮助

幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，缓解幼儿因与家庭分离而产

生的心理焦虑。

(2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、

荡秋千等，使幼儿喜欢上幼儿园。

(3)通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐渐了解一些

活动的常规，并且对各种活动产生浓厚的兴趣。

（五）保育保健：

(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温

馨舒适的活动环境。

(2)通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养

成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。

(3)秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫能力。

（六）家长工作：

(1)让家长充分了解本学期的教学内容，积极配合幼儿园做好

幼儿的衔接工作。

(2)建立联系家长的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通工

作。通过家庭宣传栏和家庭沟通卡，做好家长的宣传和学习，

让家长了解一些符合时代的教育理念。

(3)通过家长会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育

活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长

参与活动，形成家园联系的良好氛围。

（七）健康领域：

1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。

2.不怕体检，不怕各种健康疫苗。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成

圆圈。

4、对体育活动感兴趣，能参加习题、游戏等体育活动。

（八）社会性领域：

1.我喜欢幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的`同伴，认识幼儿园的环境。

3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老

师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

（九）语言领域：

1、引导孩子倾听他人，理解谈话的基本内容，初步养成良好

的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表

达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。

（十）科学领域：

1、引导孩子喜欢观察常见的事物和现象，并对其感兴趣。

2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官感知和探索活动，引导

幼儿理解感官的作用。

（十一）艺术领域：

1、引导孩子学会在唱歌时听前奏，逐渐对歌曲的开头和结尾

做出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简

单、色彩鲜明的美术作品。

二、保教工作

1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、

游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、

操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

3、老师、护士商量合作事宜，分工负责，逐步培养孩子良好

的进食、午睡、洗漱等生活作息。

4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游

戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿

愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动

的兴趣。

三、家长工作

1、召开学期家长会，向家长介绍本学期的工作重点和孩子的

发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入

学习。

4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及

家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容