- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
竭诚为您提供优质文档/双击可除
动物王国月计划大班反思
篇一:动物乐园主题活动反思
《动物乐园》主题活动反思与评价
在主题活动开始前家长能积极地配合老师和孩子一起
从多种渠道收集《动物乐园》的资料。活动中,我们会为幼
儿介绍一些常见的动物,让幼儿在活动中自然而然地增进对
动物的亲近之情,学会关心和珍爱小动物;同时让幼儿了解
一些常见动物的外形特征和生活习性,由此激发幼儿进一步
探索动物的热情。整个主题活动还融入了各个学习领域的诸
多教育元素,能使幼儿在快乐的活动中全面的认识动物。
作为小班的年龄特点老师只能选择性的开展适合此年
龄孩子的活动,在美工区材料的投放过程中,进行了针对小
朋友动手能力的培养。在活动区里孩子们通过玩色游戏,孩
子们参与的积极性非常高,态度非常认真,并乐在其中,完
成的画小鸡对班级环境也是一种很好的装饰,也可以说是我
110
班的一个景观,上面留有每个孩子的印迹。他们感到非常可
亲,同时有种说不出的自豪和喜欢。
活动中幼儿学习了歌曲《小鸭小鸡》《蚂蚁搬豆》《我爱
我的动物》,学习的过程中他们有比较强烈的表现的欲望,
总是试图用自己的身体语言表现模仿小动物的动态特征,非
常的棒。
通过体育游戏他们能进一步释放对动物的热爱,不同的
动态表现的是不同的动物,男孩子们更是情绪高涨。通过《动
物乐园》的系列活动我感觉孩子们从能说出动物的名称作为
一个路径在其延伸过程中逐步的分支,让老师能了解他们对
动物不同维度的兴趣点和程度。
作为老师感觉这个主题。是孩子们最喜欢的主题活动之
一,因为人类有亲自然性,特别是儿童他们很多时候会认为
动物和自己是同类,难道不是吗?,成人可能会觉得动物很
脏有怪味,但孩子不会。小朋友对他们比较熟悉的动物或通
过图片展示的动物有了更多的了解,通过这一探索活动使孩
子们进一步的的深化对动物习性和生活方式等的了解。
总之《动物乐园》活动的开展,使孩子们在这个春天有
了很多的体验,相信也给大家留下了更多的回忆。
不足:感觉孩子们和动物直接接触的机会还是太少,他
们更多的是从书本,图片或电视上认识了解动物。这可以从
他们看到活生生的动物时的兴奋、大叫或惊讶表情充分的体
210
现。
篇二:大班结构游戏阶段计划及反思
大一班结构游戏阶段计划
学年目标:
1.能够积极主动地参与结构游戏活动,发展小肌肉动作
和手眼协调能力。
2.会运用各种材料和结构能力,能根据自己的构思,正
确,合理地反映物体特征。
3.能够分工合作,有目的,有计划地按一定的顺序进行
建构,会运用排列、组合、连接、插接镶嵌等技能,集体结
构复杂的主题。
4.通过建构活动,进一步加深对物体外姓特征的认识,
能获得排序与组合、分解与合成、远与近、面与体等相对关
系的经验,提高空间布局的能力,搭建的物体更加稳固、逼
真、匀称、总体布局合理。
5.进一步培养观察力、注意力、想象力、创造力和空间
知觉能力,培养幼儿的造型艺术能力和审美情趣。
6.培养幼儿做事认真,有始有终,遇到困难能够想办法
解决等良好的品质。
7.能爱护建构材料和建构结果,与同伴共同使用材料,
合作游戏,客观地评价积极或同伴的游戏情况,独立收拾玩
具。
310
8.熟练掌握玩沙技能,能合作建构大型的主题游戏。
下学期班级情况分析:
经过一学期结构游戏额开展,幼儿已经能按结构内容,
灵活运用已学过的结构技能,合理地选择材料,搭建较复杂
的造型或组合有主题的造型。幼儿的合作水平有一定的提高,
但场地布局合理性有待于进一步提高。幼儿还未能细致地表
现结构物的特征,想象力、创造性还有待培养。
第一阶段:
游戏主题:动物园(3.1——3.3
1)
您可能关注的文档
- 孝道感恩的演讲稿5篇.pdf
- 奇闻趣事广播稿.pdf
- 基于物联网技术的水产养殖智能化监控技术与系统方案.pdf
- 城市交通管理规划.pdf
- 国内及深圳旅游酒店业市场研究与分析.pdf
- 商业会议领导讲话稿(精选3篇).pdf
- 危化品实训实习报告.pdf
- 医院宣传片解说词.pdf
- 制药毕业实习报告(共8篇).pdf
- 初中英语七年级上册测试卷(含答案).pdf
- 2024至2030年中国羚羊角类饮片行业深度调查与前景预测分析报告.docx
- 重庆市面向中国农业大学定向选调2024届大学毕业生2024年国家公务员考试考试大纲历年真题14笔试历.docx
- 重庆市面向西北工业大学定向选调2024届大学毕业生00笔试历年典型考题及解题思路附答案详解.docx
- 中国不动杆菌感染治疗药行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2029版.docx
- 2024至2030年全球与中国ETL软件市场现状及未来发展趋势.docx
- 初中八年级(初二)生物下册期末考试1含答案解析.docx
- 干簧式继电器项目申请报告.docx
- 2024至2030年中国左氧氟沙星片行业深度调查与前景预测分析报告.docx
- 菜籽项目申请报告.docx
- 2024至2030年中国八角钢行业深度调查与前景预测分析报告.docx
文档评论(0)