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文明学校评分细则
一、学校管理(20分)
1、领导班子建设(5分)
领导班子团结协作,分工明确,有较强的凝聚力和战斗力。(2分)
领导班子重视文明学校创建工作,有明确的创建目标和工作规划,并能认真组织实施。(3分)
2、管理制度建设(10分)
学校各项规章制度健全,包括教学管理、学生管理、教职工管理、财务管理、安全管理等方面,且执行严格。(5分)
建立健全民主管理制度,定期召开教职工代表大会,实行校务公开,接受师生和社会监督。(5分)
3、校园安全管理(5分)
建立健全安全工作制度和应急预案,落实安全工作责任制。(2分)
加强安全教育,定期组织师生开展安全演练,提高师生的安全意识和自我保护能力。(2分)
校园及周边环境安全有序,无安全事故发生。(1分)
二、教师队伍(20分)
1、师德师风建设(8分)
教师遵守职业道德规范,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。(4分)
教师无体罚或变相体罚学生、有偿家教等违反师德师风的行为。(4分)
2、教师业务能力(8分)
教师具备扎实的专业知识和教学技能,教学方法灵活多样,教学效果良好。(4分)
教师积极参加教研活动和培训,不断提高自身业务水平,有一定数量的教学研究成果。(4分)
3、教师团队合作(4分)
教师之间团结协作,互帮互助,共同提高教育教学质量。(2分)
教师积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献力量。(2分)
三、学生管理(20分)
1、思想政治教育(6分)
加强学生思想政治教育,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(3分)
开展形式多样的主题教育活动,如爱国主义教育、法制教育、心理健康教育等,提高学生的思想道德素质。(3分)
2、行为规范教育(8分)
制定并落实学生行为规范,加强对学生日常行为的管理和监督。(4分)
培养学生良好的行为习惯,如文明礼貌、诚实守信、爱护环境等。(4分)
3、班级管理(6分)
建立健全班级管理制度,加强班级文化建设,营造良好的班级氛围。(3分)
班主任工作认真负责,关爱学生,善于做学生的思想工作,班级管理效果良好。(3分)
四、校园文化(20分)
1、物质文化建设(6分)
校园环境整洁美观,布局合理,绿化、美化、硬化到位。(3分)
校园文化设施完善,如宣传栏、文化墙、雕塑等,富有教育意义。(3分)
2、精神文化建设(8分)
确立校训、校风、教风、学风,形成独特的校园精神文化。(4分)
开展丰富多彩的校园文化活动,如文化节、体育节、科技节等,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。(4分)
3、制度文化建设(6分)
建立健全校园文化建设的各项制度,保障校园文化建设的顺利进行。(3分)
形成良好的校园文化建设机制,不断推进校园文化的创新和发展。(3分)
五、教学质量(20分)
1、教学常规管理(8分)
教师备课、上课、批改作业、辅导学生等教学常规工作认真落实,教学秩序良好。(4分)
定期开展教学检查和评估,及时发现和解决教学中存在的问题。(4分)
2、教学质量监测(8分)
建立健全教学质量监测机制,定期对学生的学习成绩进行监测和分析。(4分)
教学质量不断提高,学生在各级各类考试和竞赛中取得优异成绩。(4分)
3、素质教育实施(4分)
积极推进素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。(2分)
开齐开足课程,保证学生全面发展。(2分)
六、加分项(10分)
1、学校在文明学校创建工作中取得突出成绩,受到上级部门表彰或奖励。(5分)
2、学校在教育教学改革、科技创新、文化传承等方面取得显著成果,产生较大社会影响。(5分)
七、减分项(10分)
1、学校发生重大安全事故或师生违法犯罪事件。(5分)
2、学校存在严重违反教育法律法规和政策的行为,被上级部门通报批评。(5分)
八、评分方法
1、成立文明学校评分小组,由教育行政部门、学校领导、教师代表、家长代表等组成。
2、评分小组采取查阅资料、实地考察、问卷调查、听取汇报等方式,对学校进行全面评估。
3、各项评分指标按照相应的分值进行打分,总分100分,加分项10分,减分项10分。
4、根据评分结果,确定学校的文明学校等级,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
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