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达尔克罗兹体态律动教学法在小学音乐欣赏课教学中的应用研究.docx

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首先,介绍达尔克罗兹体态律动教学法的主要思想和特点然后,指出在小学音乐欣赏课的教学中,要正确运用这种教学法,并探讨其存在的问题最后,阐述达尔克罗兹体态律动教学法在小学音乐欣赏课教学中的应用前景,以及如何将这种教学方法引入课堂此外,还提出如何改进达尔克罗兹体态律动教学法在小学音乐欣赏课教学中的不足,并提出可能的解决办法摘要本文旨在深入探索达尔克罗兹体态律动教学法在小学音乐欣赏课教学中的应用,并就该教学法存在的问题提出相应的解决方案同时,通过对达尔克罗兹体态律动教学法的实际应

达尔克罗兹体态律动教学法在小学音乐欣赏课教学中的应用研究

摘要:在了解并借鉴达尔克罗兹体态律动教学法后,结合我国小学音乐欣赏课教学的实践,对达尔克罗兹体态律动教学法进行分析,讨论了达尔克罗兹体态律动教学法在我国小学音乐欣赏课教学中出现的问题及原因,以及在我国小学音乐欣赏课教学中的应用。

关键词:达尔克罗兹;小学音乐欣赏课教学;体态律动

达尔克罗兹体态律动教学方法遍布世界各地且影响深远,它结合听觉、视觉、动觉等多种感官形式,为学生提供一种新的方式,让他们体验音乐并通过体态律动表达音乐。达尔克罗兹体态律动教学法是以学生为中心,结合身体动作与音乐节奏,满足音乐欣赏教学的体验,培养了学生

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