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在2024年党性教育模式创新现场交流会上的发言

在2024年党性教育模式创新现场交流会上的发言

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在2024年党性教育模式创新现场交流会上的发言

在2024年党性教育模式创新现场交流会上的发言

尊敬的各位领导，同志们：

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中指出，要深入研究党性教育内在规律，探索全周期全链条教育模式，把党性教育贯穿教学和管理全过程，真正使党性教育入脑入心、刻骨铭心，让学员记住一辈子。xx市委党校深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，坚守“为党育才、为党献策”的初心使命，进一步丰富内容、创新形式、强化实效，积极探索全周期全链条党性教育模式，全面提升党性教育的科学性实效性。

一、推进从严管理全周期

全周期，是指从入学教育，到学习管理、组织管理、生活管理，再到学员离校，整个学员管理过程体现党性教育要求，体现从严治学、从严治校要求。

严抓入学教育。把入学教育作为狠抓学风建设的“第一关”，全面落实中央组织部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》要求，精心组织学员参加开学典礼、红色学府导引、开班动员、团队建设、入学测试、参观校史馆、签订遵规守纪和学风建设承诺书等活动，引导学员弄清楚来党校培训的目的意义、学习内容、纪律要求，积极弘扬践行学习之风、朴素之风、清朗之风，迅速实现从工作状态到学习状态、从党员干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变。

严格过程管理。坚持严抓严管，把严的主基调贯穿学员管理全过程，着力构建全方位全流程的从严管理格局。在学习管理上，强化导学、促学、督学，引导学员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，做到学深悟透、知行合一；在组织管理上，通过开展主题党日、读革命家书、重温入党誓词、专题组织生活会、过“政治生日”等活动，锤炼学员的政治品格和党性修养；在生活管理上，严肃党规党纪、校规校纪，提醒督促学员始终把纪律挺在前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

严把考核环节。依托数字党校开发学员全周期管理模块，实行全周期动态赋分与学员数字画像相结合的方法，构建以学习态度与表现、理论知识掌握程度等四个一级指标，教学参与度、期末理论综合成绩等八个二级指标，50多项三级指标组成的学员考核体系。学员考核情况最终以学员学习数字画像形式反馈给干部主管单位，实现考核情况可视化、可量化。

二、推进党性教育全链条

全链条是对党校理论武装、多元教学、党性分析、成果转化等各教学环节加强设计和扎实推进，健全和完善具有鲜明辨识度的党性教育矩阵，使学员始终处于党性教育的浓厚氛围之中。

深化理论教育。理论教育是党性教育最为常用方法，为党性教育筑牢思想根基。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，充分依托“八八战略”“千万工程”等重大战略部署的巨大优势，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想精髓实质的理论课、科学原理的方法课、活学活用的案例课，帮助学员提升看家本领。扎实开展党章党规党纪教育，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史教育，引导学员树立正确的世界观、价值观、权力观，不断提升党性修养。

开展多元教学。综合运用多元有效的培训方法和手段，不断增强党性教育的感染力。推出“云法庭”体验式教学、党风党纪教育馆沉浸式教学和纪检监察干部案例式教学，用好全市106个学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学示范点和大道之行——“八八战略”实施20周年大型主题展览等优质资源开展体验式教学。突出正反典型教学，既邀请先进人物、道德模范现身说法，激发学员见贤思齐、向榜样学习的内生动力，更加强警示教育，通过播放忏悔录、纪录片、参观廉政教育基地等形式，对党员干部发挥警示、震慑和教育作用。

开展党性分析。深化实施“党性分析教育周”，围绕“如何做好党性分析”开展一次专题辅导、参观一次主题展馆、观看一次警示教育片、撰写一篇党性分析材料、举办一次结构化研讨、召开一次组织生活会等“六个一”系列活动，聘请“党性分析特聘导师”严把党性分析材料质量关、组织生活会指导关，让学员心灵上震动、思想上触动、作风上行动，推动党性教育走心走深走实。

推动成果转化。高质量举办“红色学府学员讲堂”“学员理论学习成果汇报交流会”等活动，推动学员之间取长补短、共同提高。引导学员聚焦党中央和省委省政府、市委市政府的重大决策部署，运用马克思主义基本原理研究重大理论和现实问题，撰写高质量决策咨询报告和理论宣传文章，为xx高质量发展提供智力支持。

三、推进基础支撑全体系

全体系指的是加强党性教育软硬件建设，聚力打造党性教育课程体系、师资队伍、校园文化等基础保障体系，让锤炼党性的“大熔炉”烧得更旺。

健全优化课程体系。《干部教育培训工作条例》指出：“党性教育重点开展理想信念