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浙江省嘉兴市语文高二上学期复习试题及答案指导

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

【阅读材料】

小明在课堂上被老师提问，他紧张得满头大汗，心中默念：“冷静，冷静！”然而，他还是没能回答出问题。下课后，小明沮丧地回到座位，小华走过来安慰他：“别灰心，我们一起来分析一下这次失败的原因吧。”

小华问：“你觉得这次失败的原因是什么？”

小明想了一会儿，说：“我觉得是因为我没有复习好，对知识掌握不牢固。”

小华点头赞同：“那我们来分析一下，你为什么会没有复习好呢？是因为时间不够吗？还是因为方法不对？”

小明摇摇头：“我觉得都不是，我每天都有复习，但是效果不佳。”

小华思考了一下，说：“那可能是你对知识点的理解和运用还不够灵活。我们可以通过以下几种方法来提高你的语文素养：一是多阅读，积累词汇和句式；二是多写作，锻炼语言表达能力；三是多思考，培养批判性思维。”

小明听了小华的建议，决定付诸行动。他开始坚持每天阅读，并尝试将所学知识运用到写作中。经过一段时间的努力，小明的语文成绩有了明显提高。

【问题】

1.小明在课堂上为什么紧张？

2.小华建议小明如何提高语文素养？

3.小明通过哪些方法来提高语文成绩？

4.小华认为小明语文成绩提高的原因是什么？

5.你认为小明在提高语文素养的过程中，还应该注意哪些方面？

【答案】

1.小明在课堂上紧张是因为他对知识掌握不牢固，担心回答不出问题。

2.小华建议小明通过多阅读、多写作和多思考来提高语文素养。

3.小明通过坚持每天阅读、将所学知识运用到写作中、培养批判性思维等方法来提高语文成绩。

4.小华认为小明语文成绩提高的原因是他开始注重积累词汇和句式，并尝试将所学知识运用到实践中。

5.在提高语文素养的过程中，小明还应该注意以下几点：一是提高阅读速度和理解能力；二是多练习写作，注意文章的结构和语言表达；三是参加语文竞赛或活动，拓宽知识面。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

【阅读材料】

《背影》

朱自清

我与父亲不相见已有两年了，这次回家主要是为了给他过八十大寿。那天，我提前一个小时到达车站，准备接站。我望着车窗外，心中充满了期待。

火车终于进站了，我看到了一个熟悉的身影。那是一个瘦高的老人，头发花白，脸上布满了皱纹。他穿着一件深蓝色的中山装，显得格外庄重。我一眼就认出了他——那是我的父亲。

我快步走上前，紧紧地握住他的手，心中涌起了无尽的感慨。父亲微笑着看着我，眼中充满了慈爱。我们相互拥抱，泪水在眼眶里打转。

父亲带我回到家中，家里已经布置得焕然一新。亲朋好友都来了，大家都为父亲庆祝这个重要的日子。我看着父亲，心中充满了敬意。

酒席间，父亲谈起了他的过去。他说，他小时候家境贫寒，为了生活，他不得不离开家乡，去外地谋生。他曾经走过很多地方，见过很多世面。他说，他的一生充满了艰辛，但他从未放弃过追求自己的梦想。

我听着父亲的讲述，心中充满了敬佩。我想，我的父亲是一个坚强、勇敢的人。他用自己的双手，为我们这个家付出了太多。

突然，我看到了父亲的后背。他那瘦弱的身躯，显得有些佝偻。我想起了小时候，父亲为了让我能够上学，不得不去外地打工。那时候，他总是背着沉重的行李，走在崎岖的山路上。我看着父亲，心中充满了感激。

这次回家，我决定给父亲写一本书。我想通过这本书，记录下父亲的点点滴滴，让更多的人了解我的父亲，了解他的故事。

【问题】

1.文章中“我”为什么要提前一个小时到达车站？

2.文章中“我”对父亲的哪些品质表示敬佩？

3.文章中“我”为什么想给父亲写一本书？

4.文章中“我”对父亲的背影有何感受？

【答案】

1.“我”要提前一个小时到达车站是为了迎接父亲，表达对父亲的期待和尊敬。

2.“我”对父亲的坚强、勇敢和勤劳的品质表示敬佩。

3.“我”想给父亲写一本书是为了记录下父亲的点点滴滴，让更多的人了解父亲，了解他的故事。

4.“我”对父亲的背影感到感激，想起了父亲为了家庭付出的辛勤努力。

三、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下面的题目。

甲午海战，清军败绩。战后，清政府为振奋军心，粉饰太平，竟对北洋海军将士隐瞒了战败消息，谎称“大获全胜”。消息传来，国人无不欢欣鼓舞，称颂北洋海军英勇无比。然而，时隔不久，北洋海军败北的真相逐渐被世人所知。消息传至京城，朝野哗然。北洋海军将士心怀愧疚，悲愤不已。然而，清政府却对北洋海军将士严加惩处，北洋海军提督丁汝昌、总兵刘步蟾、林泰增等均被革职查办。这场海战，让北洋海军蒙受了巨大的耻辱。

（节选自《甲午海战》）

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.甲午海战，清军败绩败绩：战败的消息

B.消息传来，国人无不欢欣鼓舞欢欣鼓舞：非常高兴、振奋

C.消息传至京城，朝野哗然哗然：议论纷纷

D.北洋海军将士心怀愧疚，悲愤不已愧疚：羞愧

【答案】A

2.下列对原文有关