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创文明城演讲稿(通用26篇)
创文明城演讲稿篇1
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!
文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。
在盘锦市创建全国文明城市进入百日攻坚阶段的关键时刻,作
为这个城市的一份子,我们要为“创建文明城市”献出自己的
一份力量。
作为人民教师,我们在三尺讲台上,将青春和爱心融入工
作当中,把文明的种子传播给每一位学生,守护着下一代的精
神家园。我们在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献
之心干工作,以慈爱之心教学生,以满腔热忱对同事。因为我
们知道,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行代表的是
人民教师的光辉形象。
首先,要树立良好的师德形象,注重爱的教育,捧着一颗
心来,不带半根草去。教师不仅仅是一种职业,良好的师德形
象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,
奉献着爱。对待学生亲切和蔼,以情感人,把“爱”的种子播
撒在学生心田;甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”
化成灰烬,把毕生献给学生,献给事业;让学生在学校求得知
识的同时,更拥有一份幸福的精神生活,让文明之花开遍整个
校园。
其次,要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所
特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位
置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一
面镜子。教师间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文
明,给学生做好榜样,给学生做“正面教材”。学生们的一双
双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动
学生,使“从我做起,走向文明”成为学生们的自觉行动。
再次,身正为师,德高为范。治学严谨,静思笃行,创新
教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思提
升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,
用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
学校是传授知识的摇篮,又是传播文明的窗口。学校里的
教师不仅是教育工作者,又是学校形象的代言人。教师的言谈
举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度,学
校的文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此,教
师要时时处处为人师表,自觉树立文明形象:不仅要做到说文
明话、办文明事、做文明人,更应做一名“文明”的传播者,
时时刻刻将文明创建装在心中,时时刻刻将文明传播付诸实
践。
文明是一种责任,担负起这份文明创建的责任,也就锁定
了生活和工作的目标。文明创建,责任重大。教师,作为文明
创建的先行者,用自己的行动传播文明的种子,在家做文明的
好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,用自
己的行动带动身边的人,滴水汇聚以成江河,江河汇聚以成大
海。我们坚信:文明行为不是为了创建文明城市而存在,但是
文明城市必是因为文明行为的存在而诞生,让我们携起手来,
共创文明盘锦,共享城市文明!
创文明城演讲稿篇2
尊敬的、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们:
大家好!我演讲的题目是《大手牵小手,共创文明城》。
当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座,小孩却认真地
说:“我未满十二岁,不能坐在副驾驶座”时,你会想到什
么?当一个人把生活垃圾随手扔在路边,就是不肯走上几步把
它放进垃圾桶时,你又会想到什么?当我们的小孩连传统节日
的习俗都不知道,却嚷着要过“圣诞节”时,你又该想到什
么?是的,你该想到文明,想到我们是有着几千年悠久历史的
文明古国,想到我们要创建全国文明县城,我们的大人们要有
文明的行为,用文明的行动去教育我们的下一代,只有真诚地
伸出文明的大手,牵着新生一代的小手,播撒文明的种子,才
能共同创建文明、和谐的新龙门。
那么,文明到底是什么?我认为,文明是对生命的敬畏,
对环境的尊重,对优秀文化的传承。文明的城市体现的不只是
物质的文明更体现着的文明,而的文明又体现在文明出行、文
明生活、传承文明之上。
大手牵小手,文明出行,要牵住对生命的敬畏。大手牵着
小手就是一个家庭,现在人们的物质条件好了,摩托车、小轿
车出行成了许多人每天要面对的实际问题,但是有些大人们骑
摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明
的行为还是屡禁不止。据公安部交通管理部门的统计数据显
示,年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起,造成
2.5万人死亡、4.68万人受伤,这些数字告诉我们,只要我们
走上马路,我们就面临着危险,所以,如果你想到,你
本人从事商标,知识产权,工商税务,资质办理等工作,对企业发展中遇到的问题能提供有效的解决方案,为中小型企业提供优质服务
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