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五年级下册科学复习资料全册教科版

第一单元《沉与浮》

1.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小）

没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中依

旧沉的。

2.大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易（浮）；轻

重相同的物体，体积越（小）越容易（沉），体积越（大）越容易（浮）。

3.潜水艇是通过改变（自身的重量）来操纵沉浮的。

4.物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。

5.一块橡皮泥放入水中是沉的，你有方法让它浮起来吗？（做成空心）、

（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）等。

6.铁块在水中是沉的，轮船什么缘故能浮在水面上？

（因为轮船看起来一个专门大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开

的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，因此船就

能够浮在水面上了）

7.相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，（排开的水量）越大，就越容

易浮。

8.把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向（上）

的力，那个力我们称它为水的（浮力）。

9.在水中的物体，都会受到水的浮力。当物体静止在水面或者水中时，

它受到的浮力（等于）它受到的重力。；当物体在水中上浮时，浮力大于重

力。浮力和重力的方向（相反），浮力向（上），重力向（下）。

10.物体在水中受到的浮力大小与（排开的水量）有关，排开的水量越

大（浸入水中的体积越大），受到的浮力就越大，排开的水量越小（浸入水

中的体积越小），受到的浮力就越小。

11.马铃薯在浓的盐水、糖水等液体里能浮起来。因为马铃薯比同体积

的浓盐水轻，因此上浮。

12.物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。物体比相同体积

的液体重，下沉；比相同体积的液体轻，上浮。

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13.在水中上浮的物体，完全浸入水中时，受到的浮力大于重力；在水

中下沉的物体，受到的浮力小于重力。

15.能够比较液体轻重的仪器叫作（比重计）。

第二单元《热》

1.当我们感到冷时，我们能够通过（运动）、（多穿衣服）、（吃热的食物）、

（靠近热源）等方法来保暖。

2.衣服本身不能产生热量，什么缘故它能让我们的躯体热起来？

（尽管衣服本身不能产生热量，但它能减缓躯体向空气散发热量的速

度，起到保暖的作用）

3.装有热水的塑料袋在冷水盆中是（浮的）。因为相同重量的热水和冷

水相比，热水的体积要大，相同体积的热水和冷水相比，热水的重量要轻。

把一袋装有冷水的塑料袋放入热水中，这袋冷水先（下沉），然后会（上

浮），这是因为相同体积的冷水比热水重，因此冷水先下沉；一端时刻后，

冷水受热膨胀，体积变大，排水量增加，受到的浮力大于重力，因此水袋

上浮。

4.水（在4℃以上）具有热胀冷缩的性质。给冷水加热时，重量不变，

体积增大。其它的液体也具有热胀冷缩的性质，因此装液体的瓶子都不能

装满。我们常用的温度计确实是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

5.空气的热胀冷缩：我们用一瓶口装有气球的瓶子来研究空气的变化，

将瓶子放入热水里时，气球鼓起来了。放入冷水中时，气球瘪下来了，说

明气体也有热胀冷缩的性质。空气比水的热胀冷缩的变化要明显。

说明热胀现象：A、常见的物体都有微粒组成的。B、这些微粒是不停

运动的。C、微粒运动的速度和范畴随着温度的升高而强烈和扩大。

利用空气热胀冷缩的性质能够使被踩瘪的乒乓球复原原状（然而外皮

破裂的不能够复原）

6.金属的热胀冷缩：铜球在加热后不能穿过铁环，冷却后能穿过铁环，

说明铜也具有热胀冷缩的性