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部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》课文预习和知识点总结--第1页
第21课《大自然的声音》
知识点
我会写:
妙miào（绝妙、奇妙、美妙）
演yǎn（表演、演奏、演讲）
奏zòu（演奏、奏乐、伴奏）
琴qní（手风琴、钢琴、电子琴）
柔róu（柔和、柔软、刚柔相济）
感gǎn（感受、感想、感动）
受shòu（感受、接受、受宠若惊）
激jī（激动、激昂、刺激）
击jī（击打、击鼓、击败）
器qì（乐器、武器、服务器）
滴dī（雨滴、滴落、一滴水）
敲qiāo（敲鼓、敲门、敲敲打打）
鸣mngí（虫鸣、鸣叫、鸣谢）
部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》课文预习和知识点总结--第1页
部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》课文预习和知识点总结--第2页
我会认：
呢ní（呢喃、呢绒、呢喃细语）
喃nán（喃喃、呢喃、喃喃自语）
伟wěi（雄伟、伟大、丰功伟绩）
汇huì（汇聚、汇集、融会贯通）
喳zhā（叽叽喳喳）
多音字：
曲qǔ（歌曲）qū（弯曲）
乐yuè（音乐）lè（快乐）
近义词：
美妙一一奇妙感受一一感觉温柔一一温和
激动一一兴奋热闹一一喧闹汇聚一一聚集
反义词：
温柔一一粗暴雄伟一一渺小热闹一一安静
部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》课文预习和知识点总结--第2页
部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》课文预习和知识点总结--第3页
轻快一一笨重汹涌澎湃一一风平浪静
理解词语：
美妙：美好，奇妙。
微风拂过：微弱的风轻轻地吹过。
呢喃：小声说话的声音。
威力：强大的使人畏惧的力量。
汇聚：聚集。
潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。
汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩
大。
波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
句子解析：
1.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动
树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》课文预习和知识点总结--第3页
部编版三年级语文上册第21课《大自然的声音》课文预习和知识点总结--第4页
“音乐家”“演奏”“翻动”，作者把风当成人来写，写出了风在
树林吹动树叶的样子、声音，给人以生动形象之感。
2.不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然
的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，
那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
“微风拂面”“狂风吹起”，作者采用对比的手法，将不同大小的风
的声音特点形象的描摹出来。“呢喃细语”和“雄伟的乐曲”，给
人身临其境的感觉。“温柔”“拂面”的微风多像一首摇篮曲，“激
动”“合奏”的狂风又像豪迈激昂的进行曲呀。
3.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河
流潺潺向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
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