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头正、身直、足放平课前准备(小钟表、钟表模型)
深圳市宝安区小学数学“课程与教学资源库”参评作品认识钟表(北师大版一上第八单元整理与复习认识钟表)教研团队:深圳市宝安区桥头学校小学数学科组设计制作:深圳市宝安区桥头学校黄郴红指导教师:深圳市宝安区桥头学校葛佳兰、庞婉玲深圳市宝安区宝安小学程红霞制作日期:2021年7月18日
你能给大家介绍一下钟表这个新朋友吗?(同桌合作、交流、总结)(1)钟面上都有什么?(2)看整时、半时的方法。(3)一天的时间。......
你能展示分享一下自己对这个单元的知识整理吗?
补充分享:你还学到了什么?情境任务分享提升
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情境任务分享提升今天,小猪噜噜的钟表店开业啦!
巩固深化:“我会认”——认、读钟面上的时间情境任务分享提升30
巩固深化:“我会写”——连一连情境任务分享提升
巩固深化:“我会画”——画出缺少的时针或分针情境任务分享提升
学完这个单元,关于钟表你还有什么疑问呢?问题银行:钟面上除了时针和分针,还有一根针是什么针呢?除了整时和半时,其它时间怎么表示呢?时和分之间有什么关系呢?情境任务分享提升
今天,你有什么收获?情境任务分享提升
教研团队:深圳市宝安区桥头学校数学科组设计制作:深圳市宝安区桥头学校黄郴红指导教师:深圳市宝安区桥头学校葛佳兰、庞婉玲深圳市宝安区宝安小学程红霞制作日期:2021年7月18日深圳市宝安区小学数学“课程与教学资源库”建设参评作品(北师大版一上第八单元第2课时《认识钟表》整理与复习)认识钟表
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