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七年级文言文复习学案 2.0公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

七年级文言文复习学案 2.0公开课教案教学设计课件资料.docx

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    七年级文言文复习导学案姓名

    从七年级开始，我们就开始接触文言文，面对课内文言文的学习，很多同学都觉得在老师的带领下可以理解文意，但一旦遇到课外文言文，对文意的理解差强人意，导致习题完成情况大多不尽人意。在迎接期末考试的过程中，你思考过该怎样去理解文言文的文意了吗？

    写出你平时运用的方法：

    工欲善其事，必先利其器（梳理篇）

    一、大珠小珠落玉盘

    用思维导图的形式，梳理课内文言文中你认为重要的字词，并进行归类。

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