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小班端午节活动设计方案(通用8篇)
为了确保活动顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的小班端午节活动设计方案(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小班端午节活动设计方案1
活动名称:
快乐端午
活动目标:
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。
活动准备:
粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片
活动过程:
一、端午的由来
端午节是古老的传统节日,源于纪念伟大爱国主义诗人屈原,楚国亡了,屈原心里有说不出的痛苦,便来到江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。这天是农历五月初五。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的农历五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
二、端午的习俗.
1、小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(因为端午节要到了,挂艾蒿是端午节的习俗)
2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(2)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(3)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。
(4)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,驱邪之意,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!
(5)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。
三、学习儿歌《五月五》
五月五,是端阳,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。
四、吃粽子
1、观察粽子的外形和颜色
今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。小结:粽子的形状真有趣!
2、认识粽叶。
粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香,来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。
3、幼儿品尝。
你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?
4、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结:原来粽子的品种这么丰富啊!
活动延伸:小朋友共同品尝端午食品。
小班端午节活动设计方案2
一、活动目标
1、让幼儿了解端午节的文化
2、通过活动让幼儿了解中国传统习俗,以及在端午节时的活动
3、在活动中让幼儿充分体验端午节的习俗,并且对中华传统文化进行宣传
4、通过活动让全园的老师以及幼儿重视中国传统节日以及文化
二、活动准备
1、环境准备
与端午节的节日氛围相适应,可以准备一些有关端午节的诗歌、图片、故事以及传说等。
2、材料准备
彩纸、彩笔、胶水、剪刀、丝带、橡皮泥等。
3、音乐准备
忆端午儿童歌曲——端午节
三、活动形式
由全园老师、幼儿共同参加,家长配合
四、活动过程
1、x月x日、x日全园老师搜集端午节活动资料(部分资料见附件),做端午节的相关环境创设。
2、x月x日老师给幼儿讲关于端午节的故事、传说等,让幼儿了解端午节以及端午的文化。布置周末的家庭小任务:
1)让孩子了解屈原
2)让家长配合,给小朋友们带五彩线,以及准备荷包
3、x月x日
老师给幼儿讲关于端午节的习俗——赛龙舟(见附件),让幼儿理解龙的中华民族的图腾,老师向幼儿介绍龙的组成,以及富有的意义。
组织小朋友们画龙:
(1)小班——给龙涂上自己喜欢的颜色
老师事先准备好画好龙框架的图画,不带有颜色,发给小朋友,让小朋友根据自己的想法涂上颜色
(2)中班——画出自己想象的龙(一定要让小朋友先画在讲解,让小朋友充分想象)
在老师讲解之后让小朋友在图画纸上画出自己想象中龙的造型。
(3)大班——制作龙的环创
老师带领孩子利用准备好的材料(例如:生日蛋糕盘、纸壳等)制作一条龙的环创(见参考图片)。
4、x月x日
老师给幼儿讲关于端午节的习俗——吃粽子(见附件),让幼儿了解在端午节食用的特殊的食品粽子以及粽子的组成。
组织小朋友自己做粽子(见视频):
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