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人教版(2024新版)七年级上册数学期末复习:压轴题九大攻略(含练习题及答案).docx

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人教版(2024新版)七年级上册数学期末复习:压轴题九大攻略(含练习题及答案)

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人教版(2024新版)七年级上册数学期末复习:压轴题九大攻略

攻略01绝对值的三种化简方法

绝对值版块的内容在我们这学期比重较大,尤其是绝对值的化简。并且,在压轴题中,常见的题型是利用数轴化简绝对值和利用其几何意义化简绝对值,本攻略就这两块难点详细做出分析。

【知识点梳理】

1.绝对值的定义

一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|

2.绝对值的意义

①代数意义:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;

②几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小。

3.绝对值的化简:

类型一、利用数轴化简绝对值

例1.有理数a、b、c在数轴上位置如图,则的值为(???????).

A. B. C.0 D.

例2.有理数,在数轴上对应的位置如图所示,那么代数式的值是(?????)

A.-1 B.1 C.3 D.-3

【变式训练1】已知,数、、的大小关系如图所示:化简____.

【变式训练2】有理数a、b、c在数轴上的位置如图.

(1)判断正负,用“”或“”填空:,,.

(2)化简:

【变式训练3】有理数,在数轴上的对应点如图所示:

(1)填空:______0;______0;______0;(填“<”、“>”或“=”)

(2)化简:

【变式训练4】有理数a、b、c在数轴上的位置如图:

(1)用“>”或“<”填空a_____0,b_____0,c﹣b______0,ab_____0.

(2)化简:|a|+|b+c|﹣|c﹣a|.

类型二、利用几何意义化简绝对值

例1.同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索

(1)求|5-(-2)|=________;

(2)同样道理|x+1008|=|x-1005|表示数轴上有理数x所对点到-1008和1005所对的两点距离相等,则x=________;

(3)类似的|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所对点到-5和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x-2|=7,这样的整数是__________.

(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.

【变式训练1】阅读下面的材料:

点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣,当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;当A、B两点都不在原点时:

①如图2,点A、B都在原点的右边:

∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;

②如图3,点A、B都在原点的左边:

∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;

③如图4,点A、B在原点的两边:

∣AB∣=∣OA∣+∣OB∣=∣a∣+∣b∣=a+(-b)=∣a-b∣,

综上,数轴上A、B两点之间的距离∣AB∣=∣a-b∣.

回答下列问题:

(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是_________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是________,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是___________;

(2)数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是________,如果∣AB∣=2,那么x为__________.

(3)当代数式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值时,相应的x的取值范围是__________.

【变式训练2】结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:

(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;数轴上表示﹣3和2两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离可以表示为|m﹣n|.那么,数轴上表示数x与5两点之间的距离可以表示为,表示数y与﹣1两点之间的距离可以表示为.

(2)如果表示数a和﹣2的两点之间的距离是3,那么a=;若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,求|a+4|+|a﹣2|的值;

(3)当a=时,|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是.

【变式训练3】(问题提出)的最小值是多少?

(阅读理解)为了解决这个问题,我们先从最简单的情况入手.的几何意义是这个数在数轴上对应的点到原点的距离,那么可以看作这个数在数轴上对应的点到1的距离;就可以看作这个数在数轴上对应的点到1和2两个点的距离之和.下面我们结合数轴研究的最小值.

我们先看表示的点可能的

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