2022-2023学年人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物专题训练试卷(附答案详解).docx

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、图表示探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，其中小烧杯、大烧杯、滴管内的液体分别是（）

A．清水、酒精、碘液 B．酒精、清水、碘液

C．酒精、酒精、酒精 D．清水、清水、碘液

2、关于叶的结构和功能的描述，错误的是（）

A．叶的表皮细胞是无色透明的 B．叶脉具有输导和支持作用

C．叶下表皮的气孔比上表皮多 D．叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体

3、下面有关光合作用的叙述中，正确的是（）

A．植物细胞都能进行光合作用

B．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所

C．光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡起重要作用

D．光合作用能将储存在有机物中的能量释放出来

4、下列植物中，没有根、茎、叶的分化的是（）

A．裙带菜 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．红豆杉

5、小红在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。一段时间后，萝卜条会（）

A．长度变长 B．体积变大 C．硬度变小 D．没有变化

6、花中的主要结构是（）

A．子房 B．花瓣 C．雄蕊和雌蕊 D．花萼

7、叶片与光合作用相适应的结构特点不包括（）

A．表皮细胞排列紧密 B．表皮细胞是无色透明的

C．叶肉细胞里有大量叶绿体 D．有保卫细胞围成的气孔

8、下列说法中正确的是（）

A．植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区

B．植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐

C．芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽

D．如果一次施肥太少，容易造成植物萎蔫死亡

9、被誉为“植物界大熊猫”的我国一级保护植物是（）

A．水杉 B．红豆杉 C．侧柏 D．苏铁

10、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）

A．人工辅助授粉——提高植物的结果率

B．早春播种覆盖塑料薄膜——提高地表温度

C．给树施用有机肥——是为其生长提供有机物

D．把农作物种子播种在湿润的土壤中—利于种子萌发

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、想使植物长势旺盛，枝繁叶茂，应多施含______的无机盐。

2、植物的根尖分为哪四个部分？每个部分的细胞有什么结构特点？

3、我们吃的豆腐主要来自大豆的_______。

4、呼吸作用的总反应式可表示为：有机物（储存能量）＋___________________________＋水＋___________。因此，呼吸作用的实质：分解_______________，释放___________

5、植物叶片表面进行气体交换的窗口和蒸腾失水的通道是____________________。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的木本植物。（____）

2、白合花雄蕊花药中产生的花粉中含有二个精子。

3、海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。（____）

4、夏天植物茂盛的地方，人感觉凉爽，这与植物的呼吸作用有直接关系。（____）

5、传粉和受精完成后，花的大部分都凋落，但子房可以继续发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图回答下列问题：

（1）图①表示________这一过程，其作用是________。

（2）图①中澄清的石灰水会变________，说明植物呼吸作用释放________。

（3）图②中叶片一部分背腹面均遮光，其目的是形成________。

（4）图④中将叶片放入________中水浴加热。

（5）图⑥中向脱色叶片上滴加的液体是________。图⑦中叶片b部分________，c部分________，说明光合作用产生的有机物是________，而光合作用必须的条件是________。同时光合作用还会释放________。

2、某生物小组“探究影响种子萌发的环境条件”的实验设计如甲图所示，他们挑选了120粒粒大饱满的玉米种子，平均分装到下面4个装置中，请结合实验设计分析回答问题。

（1）要研究充足的空气是否是种子萌发的条件