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附件5-3
ADDINCNKISM.UserStyle《文化创意实践》课程教学大纲
(实践课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0123S01031
开课单位
文学院
课程名称
(中文)文化创意实践
(英文)PracticeofCulturalCreativeIndustry
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
34学时
课程类别
专业发展课程(专业拓展课)
适用专业(类)
汉语言文学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《文化创意实践》课程是本专业(类)的一门实践类课程,旨在训练和培养学生了解文化产业的基本方针政策,具有文化创意和文化策划能力。本课程主要涉及文化产业和文化创意的基本理论。本课程主要包括产业调研、创意设计、项目策划等项目。
(二)教学目标
本课程坚持马克思主义的基本政治立场,根据国家关于文化产业的基本方针政策,紧密联系文化圈的事件和项目,激发学生积极参与能力,让学生参与具体项目的策划和执行工作,让学生切身感受和领会文化产业领域的氛围和专业技能。本课程是实践类课程,在教学过程中要与“文化创意理论”相配合。通过这门课程的学习,要让学生较熟练地掌握运用文化创意产业的一般原理与知识;初步掌握文化项目的创意、策划和经营能力,文化项目和企业的管理能力和团队协作能力;强化自主创业意识。
通过本课程,使学生达到以下目标:
课程目标1:了解关于文化产业的基本方针政策,紧密联系文化圈的事件和项目;
课程目标2:掌握文化项目的创意、策划和经营能力;
课程目标3:考查文化创意产业的现状、做出考察报告及反思;
课程目标4:亲身参与从项目策划、产品设计、营销推广、媒体宣传等产业链全过程。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-3:熟悉本专业及文化相关方面的方针、政策和法规;了解本专业前沿发展现状和趋势。
课程目标1
2-1:具有综合运用所学语言与文学理论和技术手段分析并解决相关问题的基本能力。
课程目标2
3-1:具有一定/初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
课程目标3
3-2:具备良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德;以及良好的人际交往能力和一定的组织管理能力。
课程目标4
四、教学方式与方法
在实践教学过程中,将“考察学习”和“实战训练”相结合:
1、在“考察学习”中,将根据当地实际情况和文化创意产业的现状,鼓励学生考察文化产业项目,如会展、文化博览会、主题公园、文化创意园区等,要求学生根据考察结果做出考察反思。
2、在“实战训练”中,自由组合创意小组,根据学生各自的兴趣,选取文化创意产业的一个文化产业主题,进行创意设计、策划一个文化项目,撰写项目策划书等。鼓励学生亲身参与从项目策划、产品设计、营销推广、媒体宣传等产业链全过程。
五、实践内容、基本要求与学时分配
序号
实践内容
基本要求
学时
方式
对应课程目标
1
文化创意产业理论与实践
熟练地掌握运用文化创意产业的一般原理与知识;
10
讲授
课程目标1
2
考察文化产业项目
例如参观会展、文化博览会、主题公园、文化创意园区等,根据参观写作考察报告,看到了什么,想到了什么。
考察报纸零售的流程,记录流程和行业规则;看到了什么;想到了什么。
选择某一文化企业的产品或某一文化品牌,设计问卷进行抽样调查,调查分析文化消费者对某企业文化产品或某品牌文化产品的满意程度和忠诚程度,并在调查分析的基础上,提出获取更多新客户的构想和措施。
10
调查
课程目标2
3
项目策划
初步掌握文化项目的创意、策划。教师可酌情选择,或根据具体情况灵活设计新的项目:
全免费精准投放校园期刊创业计划,设计赢利模式;提出资金预算;如何获取准入文书;主要问题及其解决方案。
电影院赢利模式创新计划,作出电影院赢利模型图示;提出电影院赢利新路径;进入壁垒分析。
网络业介入性创业计划,作出网络赢利模型图示;提出网络赢利新路径;提出主要问题及其解决方案。
选择某一文化企业的产品进行品牌设计与打造,并根据文化市场状况的变化和企业产品的竞争力等情况,对品牌的扩展与更新作出规划。
文化旅游业介入性创业计划,文化旅游赢利模型图示;介入文化旅游的新路径;主要问题及其解决方案。
休闲娱乐业介入性创业计划,休闲娱乐业赢利模型图示;介入休闲娱乐业的新路径;主要问题及其解决方案。
市场图书项目策划书,提出一个选题思路和设想,并注意到图书生产和经营的各个环节,包括组稿、编辑、设计、印制和营销等,作出比较全面的项目规划。
影视剧项目策划书,在搜集和挖掘剧本题材基础上,编写出影视剧的策划方案,包括影视剧的制作、发行和招商等,作出比较全面的项目规划。
10
实训
课程目标3
4
创意设计
4
实训
课程目标4
合计
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