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国家开放大学电大《行政领导学》期末题库及答案--第1页

必威体育精装版国家开放大学电大《行政领导学》期末题库及答案

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《行政领导学》题库及答案一

一、判断题（每题2分，共10分。对的打√，错的打×）

1．领导环境发展的根本目标是改造领导环境。()

2．现代社会的领导权力是一种法理型的权力。()

3．领导素质与领导力是两个不同的概念，因此领导素质不是一种重要的领导力。()

4．运用同态模型的原理进行决策的方法是德尔斐法。()

5．现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。()

二、名词解释（每小题5分，共20分）

6．领导主体：

7．职能制：

8．领导关系：

9．模拟测评法：

三、简答题（每题10分，共30分）

10．简述领导权力的特点。

答：

11．危机发展要经过哪些阶段？

答：

12．简述网络舆情管理的重要意义。

答：

四、论述题（每题20分，共40分）

13．试述领导魅力、领导形象、领导绩效的关系。

答：

14.结合实际论述领导关系的作用与影响。

答：

试题答案及评分标准

（供参考）

一、判断题（每题2分，共10分。对的打√，错的打×）

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国家开放大学电大《行政领导学》期末题库及答案--第2页

1．×2．√3．×4．×5．√

二、名词解释（每小题5分，共20分）

6．领导主体：是指组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的个体或群体。

7．职能制：又称之为分职制、功能制或者机能制，是指在一个领导机关中在横向上平行地设置若干

个职能部门，辅助领导机关实施领导，各个职能部门所管辖的范围都以本领导机关的整体为对象，只是工

作的性质与内容不同的领导体制。

8．领导关系；是指领导者在进行领导活动的过程中，领导者和被领导者及领导者和领导者相互之间

发生、发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系，即领导主体在领导活动中与组织系统中的其他成员

发生的工作关系和非工作关系的总和。

9．模拟测评法：是一种比较直观的测评方法，具体来说就是让被测评的领导者进入一个模拟的工作

环境，要求他按照既定的条件进行模拟操作，同时运用多种方法观察他的行为方式、心理素质、反应能力

等，并根据这些观察的结果来评价他的领导效能。

三、简答题（每题10分，共30分）

10.简述领导权力的特点。

(1)载体的确定性；(2)职责范围的限制性以及职权层级性；(3)领导权力的强制力往往具有强大的组

织保障和资源保障；(4)目的的复杂性；(5)高度的垄断性。（以上每点2分）

11.危机发展要经过哪些阶段？

一般而言，危机发展的过程可以分为以下阶段：(1)前兆阶段；（3分）(2)爆发阶段；（3分）

(3)持平阶段；(2分)(4)危机解决阶段。（2分）

12.简述网络舆情管理的重要意义。

(1)网络舆情管理是社会主义民主建设的重要组成部分；(3分)(2)网络舆情管理是实现社会公众作为

监督主体的本位回归；（3分）(3)网络的内容安全离不开对网络舆情的依法管理；(2分)(4)互联网信息混

乱的现状对网络舆情的管理提出现实需求。（2分）

四、论述题（每题20分，共40分）

13.试述领导魅力、领导形象、领导绩效的关系。

领导