2024(统编版)语文五年级上册-开学第一课-课件.pptx

五年级上册;壹;语文的魅力;领略文化，提升内涵;领略文化，提升内涵;领略文化，提升内涵;准确表达，有效沟通;开学准备工作;工欲善其事必先利其器;工欲善其事必先利其器;;认识语文课本;课本封面;目录;单元导读;书本结构;人文主题及语文素养;人文主题及语文素养;本学期要求;1.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。

2.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

3.体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

4.学习浏览，根据需要搜集信息。

5.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。

6.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。

7.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。;1.认真听课

(1）要动笔。随时在课本上画下关键语句，在旁边写好标注，记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。

(2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处。

2.善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。

切忌“左耳听，右耳冒”;1.上课时积极思考，回答问题。

2.多参与讨论，主动与人交流心得。

3.多请教老师和同学，不懂就问。

4.朗诵、演讲。;1.读出声。凡是能出声读的一定出声读（文言文、默写、病句、作文）可以更好地体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”，培养语感。

2.反复读。书读百遍其义自见，一遍不行读两遍，直到语感形成。

3.背书。培养扎实的文学功底;使作文更加出彩。

4.读报、读杂志。

5.使用工具书。;1.写好每个字，注意卷面整洁，字迹清晰，少错别字

2.准备三个本:

课堂笔记本（课堂重难点、知识点摘抄)积累本（好词好句摘抄、读书笔记)作文本

3.整理笔记，将所学的知识归类，重要的术语要积累，方便复习。

4.准备积累、摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。

5.写日记、写随笔。;三年级上册