专业认知调查报告格式及要求.docx

物理与电子信息学院

专业认知调查报告

专业： 年级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成时间：年月

(注：填写信息内容上下中心对齐)

说明：

专业认知调查报告的目的是认识自己所学专业、了解所学专业，通过专业认知调查，规划今后专业学习。利用假期及业余时间开展，开学后三周内上交。该工作是人才培养方案的一个必修环节，有相应必修学分。同其他教学环节一样，考核不合格没有学分，影响毕业。严禁抄袭。

一、专业调查报告侧重以下内容

调查内容可参考下述几个方面(一个或多个),不局限于所列方面。

1)本专业就业现状

2)本专业相关企业对员工素养要求

3)本专业相关企业对毕业生基本技能要求

4)本专业社会了解度、认可度二、调查方式和区域

调查方式：1.网络调研2.问卷调查3.走访调查4.综合调查调查区域：调查者所在县、市、区均可。

三、专业调查报告正文格式1.题目自拟

例1:XXXX专业XXXX区域就业现状的调查例2:XXXX专业社会了解度与认可度的调查

例3:XXXX企业对电子专业毕业生基本技能要求的调查2.报告内容格式

题目—作者

前言

一、调查目的二、调查方式

三、数据分析

四、调查项目现状

五、存在问题

六、原因分析

七、调查总结与对策(注：“对策”中要说明自己在大学期间应该怎样做。)3.内容字体字号、字数和页码

题目：三号宋体

正文：小四宋体1.5倍行距字数：5000字左右

页边距：上下左右均为2.5

四、报告撰写时注意的问题

(一)调查报告格式

1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把调查活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2.作者名称作者姓名应在题目下方。

3.正文正文是调查报告的核心内容，是对调查活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍调查活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对调查活动中得到的结论的详细叙述。字数一般控制在5000字左右。

4.结束语结束语包含对整个调查活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括调查过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

5.谢辞谢辞通常以简短的文字对在调查过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

6.参考文献参考文献是调查报告不可缺少的组成部分，它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

7.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入调查报告的附录中。

(二)撰写调查报告的准备与主要步骤

调查报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、

定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料资料是撰写调查报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。

3.起草报告提纲确定后，可以动手撰写调查报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

(三)调查报告的写作细则1.书写

调查报告要用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：

标题：小二号字，宋体，加粗，居中；

作者名称：小四号字，宋体，居中；

正文内容：小四号字，宋体，1.5倍行距；

正文中的标题：小四号体，宋体，加粗；

页边距：上下左右均为2.5,左边装订。

调查报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。2.标点符号调查报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦等)应按通常标准译法写译名。

4.量和单位调查报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5.数字调查报告中的测量、统计