3-4合理气候变化与国家安全（教学课件）高中地理人教版选择性必修三一.pdf

第三章环境安全与国家安全

第四节全球气候变化与国家安全

课标要求

运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳

减排国际合作的重要性

学习目标

1.结合材料、区域图，认识碳排放造成的全球气候变暖对不同区域

地理环境的影响。(区域认知)

2.结合碳循环示意图、温室效应原理图，理解碳排放与温室效应的

关系，分析碳排放对环境的不利影响以及采取的措施。(综合思维)

3.能够从环境安全的角度，理解碳排放对环境的重要影响，增强国

际碳减排合作意识，建立人地和谐的发展观。(人地协调观)

4.结合所学知识，认识碳排放、碳减排的日常行为，

从自身做起，保护我们生存的环境。(地理实践力)

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砚频

11月3日消息受全球气候变化影响

情景导入

阁成员头戴水下呼吸器，身穿黑色潜水服，在

6米深的海底召开了世界上首次水下内阁会议。

会议采用手势和书写板表决的方式，一致通过

并签署了《来自前线的紧急呼救》的文件，呼

吁世界各国关注全球气候变化，并积极减缓温

室气候排放。

◆为什么马尔代夫要在海底召开这次呼吁关

注全球气候变化的会议?

全球气候变化会对国家安全造成哪些影响?

■图3.26马尔代夫水下内图会议

要点全球气候变化全球气候变化对应对全球气候

概览与人为碳排放国家安全的影响变化

全球气候变化与人为碳排放

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(一)全球气候变暖

1.据图思考20世纪以来全球气温变化有何特点?

①20世纪以来，全球正经历以

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变暖为突出特征的气候变化；2

②全球气温虽有波动，但总体0

-0.2|

上呈现上升的趋势；

-0.4

③20世纪50年代以来的增温尤

-0.6

其明显。-0.8l1860188019001920194019601980

■20世纪以来，全球气温变化

(一)全球气候变暖

2.全球气温变化与二氧化碳浓度变化有什么共同点和不同点?说明

了什么?—全球气温10年滑动平均·全球二氧化碳浓度

共同点：都呈上升趋势0.8

0.6

0.4|

不同点：0.2