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学雷锋小标兵事迹材料三篇
学雷锋小标兵事迹材料一
我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。
通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富:
第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中,我时刻铭记学习雷锋好榜样,处处记得帮助别人,快乐自己,积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭,我赶快过去帮助他,通过电话联系,帮助他找到了妈妈,他的妈妈非要感谢我们,我连连说:“这是我应该做的!”
在学校的号召下,我组织成立了“雏鹰小队”,开展了一系列的学雷锋活动。
我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动,带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓,同学们组织有序,排队进入,听养老院平院长介绍老年公寓情况,使大家对于养老院有了新的了解和认识。我们为老人带来了
礼物,分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目,有歌舞表演,有葫芦丝表演,受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感谢同学,并送上了对同学们的祝福。活动结束后,同学们分享了志愿活动体会,大家纷纷表示今后要孝敬老人。通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动,我们懂得了“尊老、爱老”,对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。
在植树节来临之际,我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑,有的浇水,有的填土,大家干得热火朝天,为绿化我们的城市贡献了自己的力量。通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们在劳动中得到了锻炼,强健了体魄,增强了为人民服务,为城市贡献的雷锋精神。
在周末,我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。我们戴上手套,带着塑料桶到公共场所去处理白色垃圾,大家将捡到的白色垃圾放到随身携带的塑料桶里,然后再将这些垃圾集中到垃圾桶里,美化了我们的城市环境。通过此次“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动,提高了大家的环保意识,培养了乐于奉献的雷锋精神!
雷锋精神的内涵之二是“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,以钉子的“挤”劲和“钻”
劲,使自己成为工作的内行。
我以雷锋叔叔为榜样,在学习遇到不明白的问题从不放弃,而是刻苦学习,用钉子的精神勉励自己,找到答案和方法。在我学习的各种特长中,我也学一行、爱一行,多次被评为学校的“四好少年”、“三好学生”、“朗读小明星”、“计算小能手”。我不仅取得了校内的各种荣誉,还获得了在淄博全运会游泳比赛第五名、中国少年先锋队“红领巾心向党、我的中国梦”全国优秀征文奖、“星星火炬”全国青少年播音主持一等奖等各种荣誉。
雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。雷锋甘于平凡,从小事做起,立志在平凡中干出平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
我在校期间,担任了组长、体育委员、大队部副纪律部长等职务,我十分自豪,也深深地感到责任,不论是任何任务我都会认真负责的完成,得到了老师和同学们的高度评价,多次被评为“优秀班干部”,获得过学校的“成才奖”。
雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神。雷锋的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
我们现在生活条件优越,衣食无忧,但是爸爸妈妈常常教育我要勤俭节约,我爱惜粮食、爱惜文具,不乱花钱,自己的事情自己做,在家里帮助父母做许多力所能及的家务
活,是家里的“小管家”和“小帮手”。
我通过组织这一系列的学雷锋活动,在锻炼中得到了成长。在今后的日子里,我要继续发扬雷锋精神,以雷锋叔叔为榜样,做一个共产主义的接班人!
学雷锋小标兵事迹材料二
一年级三班的邢凯同学,从小就喜欢听雷锋叔叔的故事,听雷锋的歌,看雷锋的电影。他不仅喜欢雷锋叔叔,更是深深的被雷锋精神所打动,用实际行动“学雷锋”!
邢凯是礼貌小雷锋,无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边,拉近了与他人的距离。在学校,见到老师、同学都热情地问好。在家里,有客人来了,主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。
邢凯是爱心小雷锋,乐于助人是他的一大特点。平时,若遇同学的学用品缺了,总
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